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本书的主要内容包括：第一章“真数学”的提出背景；第二章“真数学”的理论基础；第三章“真数学”的内涵意蕴；第四章真知：追寻数学的本质；第五章真教：助推学生真学；第六章真学：实现学习进阶；第七章真评：促进最优发展；第八章“基于“真数学”的案例分析与单元教学设计。

数学科目作为中等职业学校公共基础课程之一，主要考察学生对数学知识的记忆、理解能力，强调运用数学公式、方法和技巧解决实际问题。《中职生随身速记·数学概念及公式》是针对中等职业学校学生的文化基础水平，精选数学概念及公式的知识要点，为职业学校参加对口升学的学生量身打造的一本口袋图书，开本为64开，收录了教学教材中的重要概念和

本套练习册在编写过程中，紧扣大纲并与教材完全同步，同时还考虑到了中等职业教育及中职生的实际情况及特点，注重在思路的培养和知识的引导下，进行基础训练，以期达到中等职业教育教学的真正目的，让学生在理解教材基本内容的同时，增强应用意识、开阔视野、提高能力。？因中等职业教育具有地域性和专业性的特点，本书中的习题可根据不同情况选

在编写过程中，紧扣大纲并与教材完全同步，同时还考虑到了中等职业教育及中职生的实际情况及特点，注重在思路的培养和知识的引导下，进行基础训练，以期达到中等职业教育教学的真正目的，让学生在理解教材基本内容的同时，增强应用意识、开阔视野、提高能力。因中等职业教育具有地域性和专业性的特点，本书中的习题可根据不同情况选做。本套练习

本书第一单元“地理教学设计”力求帮助新手教师理解教学设计是一个复杂的系统，如何设计出具有整体性的教学设计，如何制定教学目标，如何选择教学方法、教学手段和教学策略，以及如何设计教学过程。第二单元“地理教学实施”主要围绕课堂教学的管理与调控、教学内容的组织与呈现、地理实践活动的设计与开展等课堂教学技能提供修炼指导。第三单元