学前教育的音乐教学*终指向是进行幼儿园的音乐活动。因此，学前教育的声乐教学目标应是系统培养幼师生自身的艺术气质与艺术修养，了解幼儿歌唱发声的特点，进行幼儿园音乐活动的设计与实施。学前声乐教学应具有基础性、综合性的特点。本书正是基于这种考虑在传统声乐教材的基础上融合了舞蹈、教

本书为国家教师资格证考试专用教材之一，以国家教师资格考试*考试大纲为依据，以国家教师资格证考试大纲为依据，在分析历年真题的基础上，将教材分为教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教材中使用重点内容标注，重要知识强调、重要概念标粗的方

本书是中国人民大学朝阳幼儿园结合自身对绘本剧的研究而梳理出来的思考与成果，包括理论基础篇、实践过程篇和案例分析篇。理论基础篇包括绘本阅读及戏剧的相关理论，绘本剧的价值，绘本剧的理论架构；实践过程篇重点从读编制排演五个方面阐述绘本剧的实施过程，包括其中具体的实践策略与方法，具有极强的操作性；案例分析篇则是结合幼儿发展的多

《三角形叽叽喳喳》将互动游戏与三角形认知结合，让孩子通过书中游戏的方式认识三角形，丰富的色彩搭配有助于孩子的艺术启蒙，精心设计的前后翻页版式，能够激发孩子的想象力，押韵童谣的句式有利于促进孩子的语言表达能力。

《圆形咕噜咕噜》将数字认知与圆形认知结合，让孩子通过书中游戏的方式，将1至10与形状紧密联系，加深孩子对圆形的认知，精心设计的前后翻页版式，有助于激发孩子的想象力，押韵童谣的句式有利于促进孩子的语言表达能力。

这是一套儿童图画书，共5册。主要从5个不同主题：时间、颜色、睡觉、分享、为什么，来满足小朋友们的好奇心。 《时间转啊转》：对于小朋友们来说，学会认识时间是一种新的成长。作者通过自己在一天转转转里面描述的那些可爱的形象，向小朋友们展示了他和朋友们在一天中度过的不同时刻，让小朋友们能够对于时间的流逝有初步的认识，开始建立

从新生儿呱呱坠地开始，父母就要全方位地、无微不至地照顾着他（她），随着不断地成长，孩子的需求逐渐扩大化，他们不但需要与人交流、相处，更需要提升语言表达能力，这样才能更好地融入人群之中。《儿童表达力提升训练》从儿童在语言表达方面有可能遇到的各种难题出发，告诉父母怎么做才能帮助孩子提升语言表达能力，从而顺利地与他人交流，解

超级填色书·植物园迷宫

本书为国家教师资格证考试专用教材之一，以国家教师资格考试*考试大纲为依据，全面覆盖了幼儿园教师资格考试科目二的所有考点，详细梳理了幼儿园保育与教育的相关知识，具体包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块，帮助考生合理复习。教材中使用重点内容标注，重要知

幼儿园大班孩子升入小学是他们人生发展的重要阶段，有效的幼小衔接将帮助他们更好更快的适应小学生活。本书的幼小衔接课程结合《3-6岁儿童学习与发展指南》对大班幼儿的要求，从一日生活的组织与实施、探究性学习环境创设、主题教育活动设计与组织以及家园工作的开展等各个方面去思考、研究、规划、落实，旨在帮助幼儿在社会心理、认知、身体