本书内容：江苏教育发展论坛是由中国民主同盟江苏省委员会(成立于1956年8月，简称民盟江苏省委)主办的，江苏教育发展论坛已经成功举办了12届，硕果累累，集中反映了江苏这十多年来教育的蓬勃发张状况，具体包括教育发展的参与者、见证者和贡献者对教育的热烈讨论，江苏教育发展论坛已成为江苏民盟的金字招牌。每次论坛会的举办都以规格

为了更好总结山东教育评价改革经验，反思现实问题，谋划未来发展，强化科学研究意识，发挥好典型案例的辐射和应用作用，山东省教育科学研究院于2022年下半年成立了专门研究和编写小组，通过调研、推荐、遴选、培育和指导改进等方式，择优选取了39个优秀教育改革案例，汇集成册，形成了《山东省教育评价改革蓝皮书》。

本书记录了2022年科技创新给培训行业带来的新发展趋势，以及即将到来的行业格局变迁。行业调整之后，有的企业转向知识带货、链路升级、布局综合平台体系；有的基因重构式从应试教育转型素质成长，专注教育资源的均衡与公平；有的则凭借底层技术能力创新学习场景、构建智能硬件产品矩阵……这些转变背后的逻辑，都是智能信息化、AI精准算法

自2005年至今，上海以项目管理的形式推进社区教育实验工作，促进各基层单位、社会团体参与到社区建设中，随着时代的发展，在新时期也有了新进展，紧随时代步伐转移了实验重点、发展重心不断拓展、项目内涵不断延伸。通过实验，不断促进社区教育融入社会治理，进一步扩大了多元主体参与的工作局面，创新终身教育新成就。本书围绕上海社区教育

本书主题是：进一步推进“双减”政策落地，构建良好教育新生态。全书主要包括年度主题与年度综述两大部分，其中上编年度主题，主要由政策建议、政策解读、名家论坛、教育指数组成，下编年度综述，主要由发展综述、聚焦热点、教育大事记组成。本书对当前教育改革发展面临的形势进行了客观分析，提出了多个方面的教育政策建议，并就2022年的教

本书以图文全面介绍了浙江大学多年来创办企业的历史使命和独特发展历程。浙江大学校办企业至今已走过七十多年的创业之路，可以说是中国校办企业发展史的一个缩影，也成为浙江大学发展建设进程中的重要力量。全书总体分为上下两篇。上篇(工厂篇)分九小篇展开介绍了浙大机械厂、浙大光仪厂、浙大化工厂、浙大半导体厂、浙大无线电厂、浙大电工厂

大运河由西南而东北，斜贯桐乡全境长达44.32公里，桐乡的政治、经济、历史、文化的发展都与运河有着密切的关系。流淌了千百年的大运河成为南北文化交流的纽带，也孕育了灿烂的运河文化。《桐乡大运河文丛》全面讲述桐乡境内运河文化，包括桐乡运河历史、文化遗存、历史典故、运河人物和历代诗词文章等。《梧桐毓秀》为《桐乡大运河文丛》之

在建设高等教育强国背景下，中国合作办学成为我国高等教育的有机组成部分和教育国际化的重要形式。辽宁大学亚澳商学院作为辽宁省人民政府批准的全省第一家被列入国家普通高校统一招生计划的中外合作办学机构，经历了24年的国际化教育探索，在创新人才模式、促进中方母体大学教育教学改革等方面取得了卓越成绩，形成了独具特色的高层次国际化人

本书以改革开放40年来青岛地区民办学前教育、民办初等教育、民办中等教育、民办高等教育为研究对象。通过大量的调研，结合多学科知识，运用多种方法，回顾改革开放40年来青岛民办教育的发展历程，总结经验，反思不足，探索青岛市民办教育深化供给侧结构性改革、加快创新发展的对策和道路，进一步推动青岛民办教育科学发展、创新发展，构建具

《中国教育扶贫典型案例100》一书从235项“全国教育扶贫典型案例名单”中精选了100项优秀典型案例，分别按照教育扶贫帮扶内容和帮扶主体进行梳理，划分为基础教育扶贫、职教扶贫与技能培训、教师队伍建设与教学资源完善、就学就业资助服务体系建设、行政部门创新教育扶贫实践、高校聚焦定点帮扶、职业院校助力教育扶贫、志愿者服务与社