本练习册根据2020年版《中等职业学校语文课程标准》要求，紧扣2023年新版国规教材内容编写，职教特色鲜明。每单元均是“一文本一训练”，加“单元专题训练”。文本训练涵盖语文学科核心素养的“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与参与”四个方面，单元专题训练包含口语交际、语文综合实践、写作等。本练

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》强调体育大单元教学设计的重要性，建议设计专项运动技能的大单元教学，强调学生对某个运动项目完整的体验与理解。大单元主题教学正是顺应和践行课标要求的教学方法。如何进行大单元专题教学设计与实施，是新课标对教师教学设计能力提出的新要求。上篇为理论篇，旨在让体育老师掌握大单元主题教学

本书共3个模块。第一模块初出茅庐，介绍笔者刚入职，在学习中成长为学生喜欢、领导赞赏的学科带头人；第二模块致知力行，介绍笔者在课堂研究中，逐渐成长为烟台市学科骨干教师、第二批烟台名师，并在五年的名师学习中形成了自己的教育观；第三模块笃定共行，介绍笔者带领老师在课堂研究、课程建设中，不断促进学生进步、教师素养提升和学校发展

本书包含理解性默写逐篇练、开放性默写专题练和原创组合练三大部分。其中理解性默写逐篇练针对高考必背72篇逐篇设置，每一篇古诗文设置了10年真题、经典模拟两个栏目。10年真题涵盖新高考、全国卷、地方卷真题，能更好地使学生训练全国真题。开放性默写专题练通过分析高考真题，将开放性默写的命题维度细化，并进行分维度专练，力求让学生

浦东教发院临港分院，充分发挥教育发展研究院的牵动枢纽功能，注重联动协同，统筹各方资源，创新教研体系，积极开展前瞻性、政策性、应用性教研研究，着力提高临港新片区教育教学质量和师资队伍整体素质，探索数字化教研训新模式，为打造高质量课堂，引领基层学校深化基础教育课程改革、实施素质教育、发展学生核心素养提供精准服务。形成可辐射

当下，随着教育信息化的深入，学校教学不可避免地受到人工智能的影响，教师的专业发展迎来新的变革。本书围绕“智能时代学校如何支持中小学教师专业发展”进行深度研究。首先通过阐述当前国外中小学教师专业发展的经验，探讨学校支持中小学教师专业发展的现实意义，然后分析我国中小学校支持教师专业发展的现状、面临的挑战等，最后，本书还重点

在当前教育改革的大背景下，如何将思政教育与语文教学有机结合，培养学生的综合素质，成为教育工作者面临的重要课题。《大中小学语文课程思政一体化教学与研究(中学卷)》(全5册)一书，旨在为中学语文教师提供一套系统、实用的教学设计和实施策略。书稿包含课前课程思政导入、课中课程思政融入和课后思政总结，对教学目标的设定、教学内容的

本书是供八年级第一学期使用。全书按章节编写，每节由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展提高等栏目组成，帮助学生及时巩固所学知识，掌握要点与难点，拓展视野，提高思维能力。同时，设置有本章测试、期中测试、期末测试，提高学生自我检测能力。

本书的定位为对口高考复习的三轮资料。《山西省职教高考模拟卷·英语》通过分析中职英语课程标准、山西省中等职业学校毕业生对口升学考试英语考试大纲和近10年山西省对口升学考试真题，编排与真题模式相同的模拟试卷，同时加入过往三年的真题卷，从而帮助学生快速掌握知识点和考试内容，熟悉考试题型，掌握答题技巧。本产品是使用新教材后，针

本书是一本教育类著作。本书系统地介绍了如何在混合式学习环境下，通过数学文化的案例教学，有效地结合线上和线下资源，提高教学效果和学生的学习兴趣。书中详细阐述了混合式学习的理论基础，展示了多个具体教学案例，并提供了实用的教学策略和方法，旨在帮助教师提升教学质量，同时激发学生对数学的热情和探索精神。本书旨在为高中数学教师、教