《“口语速成班”系列：俄语口语速成班》在体例方面，以现代社会生活为背景，大量收录各语言使用国当前使用频率较高的分类短语和句型，为读者提供生动、准确、有效的口语素材。《“口语速成班”系列：俄语口语速成班（附MP3光盘1张）》分为两大部分，共约50课，内容构成大致如下：第一部分为俄语语音知识介绍及字母发音、书写练习，让零起
本书为“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”，供高校俄语专业本科生二年级3、4学期使用。本册共18单元，主要包括：段落及作文的写作技巧，篇章结构分析，听写，各种形式的复述，叙述文、描写文以及议论文的写作。本书选材新颖，难度适中，针对性强，并配有实用性较强的练习。学生在学完该册后，能正确理解和掌握俄语段落的写作技巧，并
本书是根据高等学校外语专业教学指导委员会俄语组编写的《高等学校俄语专业教学大纲》编写而成，共收约4000余条八级考试应积极掌握的词汇。大学俄语专业学生通过本书能迅速增加词汇量，同时提高八级考试成绩。
《语言整合性描写和体系性词典学》是ю.д阿普列相二十五年研究成果的总结，是阐述莫斯科语义学派的主要理论概念。语义描写原则和语言学研究宗旨的纲领性文献。《语言整合性描写与体系性词典学（上）》描述了“意义文本”模式的整合性语言学描写原则；论证了词汇是具有严密组织的分类体系和运作体系。语义元语言是自然
《语言整合性描写与体系性词典学》是Ю.Д.阿普列相二十五年研究成果的总结，是阐述莫斯科语义学派的主要理论概念、语义描写原则和语言学研究宗旨的纲领性文献。《语言整合性描写与体系性词典学》描述了“意义文本”模式的整合性语言学描写原则，论证了词汇是具有严密组织的分类体系和运作体系。语义元语言是自然语言
《词汇语义的动态模式》吸收并整合了概念结构、语义场、推涵、句法分布和语境意义等思想，更新了一系列重要的语义研究理念，抽象并概括出制约俄语多义动词语义衍生的总的原则，对多义动词的语义结构进行了动态的模式化分析，成为当代语义学研究中令人瞩目的新范式。
《社会语言学与现代俄语》是作者40年潜心社会语言学和现代俄语研究的集大成之作，是对莫斯科功能社会语言学派的理论及思想的集中展示和研究。内容包括：1.“词汇借用的若干理论问题”、“20世纪的俄语词汇借用”两大专题，展示现代俄语吸收外来词的实际情况，并探讨其中的基本理论问题。
Ю.С.斯捷潘诺夫所著的《现代语言哲学的语言与方法》是一部厚重的语言哲学巨著。《现代语言哲学的语言与方法》共分为两大部分：第一部分“语义学·句法学·语用学（‘语言之三维空间’）”论述了“语义范式”（“名称哲学
《法律俄语教程》全面而又详细地介绍了俄罗斯法律体系。全书共由12章组成，并通过对俄罗斯法律体系和知识的精讲和精练，使学生能够掌握相关法律知识和提高用俄语表达法律知识的能力。
《外研社．精编俄汉汉俄词典》共收词5万余条，其中俄汉部分约2．5万条，汉俄部分约3万条。既收录了俄语和汉语的基础词汇、常用短语、广为使用的科技术语，又收录了近期出现的新词，力求能够反映现代俄语和汉语词汇的发展状况。这部词典首先是为初学者编写的，同时也考虑到已具备一定俄语水平读者的需要。它的特点是：选词精炼，体例一目了然
书单推荐
