研究生教育是培养高层次专门人才的社会活动，有其自身的发展规律。本书围绕着建设中国特色的研究生教育的时代主题，全面梳理百余年来中国研究生教育萌芽、产生、发展、转型、改革及完善的历史进程。将研究生教育置于时代变迁、社会发展和教育改革的历史背景中，探索其自身演变的阶段、特点及规律，总结研究生教育发展的经验和教训，以期为当前研

本书为学术研究著作。作者跟踪研究高校思想政治教育研究中的热点问题，每年一部，为读者梳理高校思想政治教育工作的现状、问题、发展、评价及队伍建设等方面的热点问题，为高校思想政治教育研究和实践提供参考。书中对本年度思想政治教育研究形成的系列热点，深入分析和科学把握其中的主要特点及发展规律，对推动学科建设和理论发展具有重要意义

本书是大学通识教育教材。本书系统地讲述了社交礼仪的相关知识，重视理论与实际的结合，通过引导学生掌握礼仪知识，加强学生内在的礼仪修养，为今后开展正常的工作做必要的准备。本书主要内容包括：礼仪概论、个人形象礼仪、校园礼仪、沟通礼仪、见面礼仪、位次排列礼仪、餐饮礼仪、涉外礼仪、求职礼仪。本书既可作为高等学校相关课程的教材，也

21世纪，全球竞争形势日益加剧，世界科技发展日新月异。人们尚未来得及充分体验20世纪末才出现的知识经济的内涵，甚至或许还未找到迎接和适应这一即将到来的知识经济时代之良策。西方即有人提出了“创造力经济”（creati。eEconomy）概念，在美国社会掀起了轩然大波，并迅速波及全球。人们已经认识到，知识已不再是竞争的真正

本书从19世纪末美国巨大的社会转型背景开始，描绘了哥伦比亚大学教师学院从慈善机构前身到教师培训学校的成立，再到大学学科建设和国内国际影响力的形成的过程。全书以1927年为界限，将近70年的机构发展分为上下两篇，分别从学院的理念、重要人物、教学建筑、经费投入、附属学校、学生群体、科研机构、教职员团体等内容展开，以全景式的

本书内容包括：大学生思想政治教育研究；大学生思想教育教育的理论基础；大学生思想政治理论课建设；大学生思想政治理论课教育教学与大学生思想政治教育的关系研究等。

本书内容为华南农业大学名辅导员工作室成员在党建、班团建设、高校管理、创新创业、就业服务与管理、就业指导、思政教育、网络思政、心理健康教育、学业与专业教育等方面所进行的理论探索，旨在创新思想政治教育理念和方法，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本书紧紧围绕大学生思想政治教育这一主线，以辅导员的角色和岗位为基点，贯通大学生成长成才的全过程、全方位和全局，从日常思想政治教育到心理健康教育；从日常管理到安全稳定，再到心理危机干预和勤工助学管理；从班级、党团学组织建设，到校园文化和学风建设；从社会实践到大学生的职业规划和人生导航；从学生的综合素质评价到思想状况调查，

本书针对当代大学生就业创业的核心问题，全面阐述生涯规划与职业发展的理论与实务，引导学生明确企业和社会的人才需求导向，树立正确就业创业观念，掌握职业选择和能力提升的优化方法，通过紧密结合大学生活实际的决策实施，努力实现自己的职业理想。全书共2篇14章，内容包括职业发展导论、高级协同团队构建、学科知识能力结构优化、核心通用

本书主要针对高校学生管理与和谐校园建设进行探究，分别从高校学生事务管理的历史发展、理论基础、我国特有的学生事务管理模式、高校管理阶层队伍的建设、高校学生宿舍、学生资助等实践管理以及如何实现高校学生法制化管理、和谐校园文化建设等方面展开。