良好的口算能力是数学学习的基础，也是发展孩子智力、智能最好的方式之一。因此，本套图书针对学龄前儿童及小学低年级学生口算学习的特点，对0-20以内加减法、20-100以内加减法、100以内乘除法三个训练内容进行科学合理的编排，通过无图大字算式的形式，保证孩子学习过程中的专注力和感知能力，旨在通过日常性、反复性的训练，提高

良好的口算能力是数学学习的基础，也是发展孩子智力、智能最好的方式之一。因此，本套图书针对学龄前儿童及小学低年级学生口算学习的特点，对0-20以内加减法、20-100以内加减法、100以内乘除法三个训练内容进行科学合理的编排，通过无图大字算式的形式，保证孩子学习过程中的专注力和感知能力，旨在通过日常性、反复性的训练，提高

孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色……孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。《动物比拼大赛?比较》讲述的是森林比拼大赛，猴子、长颈鹿、青蛙、蛇、乌龟…

孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色……孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。《好乱好乱的房间?排列》讲述的是小猫花花的房间好乱，沙发上堆满了衣服……花

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孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色……孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。《拔河大战·数字和数量》：小象家与小猫家中间有个大大的水缸，两家为了争水缸

孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色……孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。《大象先生盖房子?空间》讲述的是大象先生要来动物村盖房子，但其他动物不愿意

《超强大脑·思维开发训练（套装共5册）》共有五个分册，分别为《观察力·判断力·概括力》《推理力·想象力·记忆力》《量的推理》《图形推理》《空间知觉训练》。《超强大脑·思维开发训练（套装共5册）》内容丰富新颖，帮助培养儿童的推理能力、空间想象能力、计算能力。全书配有彩色图案，让小朋友在充满趣味性的题目中学习与成长，每一本

什么蔬菜吃起来有太阳的味道？什么蔬菜咬一口咯吱咯吱好清爽？什么蔬菜卷成一个圆圆的球？什么蔬菜切的时候会流泪？走，一起去菜园里寻找答案吧！ 在《春天和夏天》的菜园里，你能够看到番茄、黄瓜、玉米、胡萝卜等蔬菜在采摘前的样子，了解各种蔬菜的丰富种类；在《秋天和冬天》的菜园里，你能够观察胡萝卜、红薯、洋葱等蔬菜从成长到收获的全

幼小衔接百问百答