本书理论通俗易懂，并联系实际，提供幼儿园工作中的范例作参考，十分实用；每种文体有若干不同类型的例文可供参阅，且配有练习和答案，方便训练。
研究学问不能没有辩证范畴。《哲理语源：学生学科思维与辩证写作必备》以辨证范畴为纽带，引哲理和故事为范例，将古今中外各领域里常用的辩证范畴连缀成文，使之利于读者识记与掌握，化知识为智慧，去分析与解决工作、学习和生活中的各种问题。其内容丰富，题材广泛，具有较强的知识性、趣味性和思想性，对读者提高智力颇有裨益。《哲理语源：学
本书共收作者汉语词源学论文七篇，主要内容涉及谐声同源词在汉语词源研究中的地位和作用，古文字与文献材料在汉语词源研究中的价值和应用，联绵词、叠音词与单音词的同源现象，《说文》“同部字连语”的考释，《说文》所见“双声字”的考释，《毛诗》故训的辩证，词的孳乳分化与谱系的形成、发展等。
《YCT图解词汇手册》系列图书根据孔子学院总部/国家汉办编制的《YCT考试大纲与应考指南》（2016版）（一级—四级）进行编写，目的是帮助中小学汉语学习者尽快理解和掌握YCT各级词汇，以便在考试和交际中能正确、得体地进行运用。
“轻松猫·中文分级读物（幼儿版）”是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物，套系规划8个级别，共计76个故事。每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律
本书为高等院校（本专科）教材，分为语言知识、文学鉴赏、写作三大板块，着重培养学生听说读写能力。其中文学鉴赏部分收录先秦至现当代中国文学经典作品以及国外部分经典作品；写作分为应用写作与文学写作，应用写作重点介绍常用事务文书、公文等文种，文学写作主要介绍记叙文、议论文的写作。本书适合本专科学生使用，也适合有意提高自身语言文
《新西兰中文教育的创新与发展》聚焦新西兰中文教育的特色化发展，通过实地调研和文献研究，分别对新西兰语言政策与教育体制，基础教育阶段和高等教育阶段的中文教学，孔子学院孔子课堂发展路径等进行了全面深入的研究分析。在此基础之上，提炼出了新西兰中文教育快速发展模式，并针对发展中面临的挑战提出了促进新西兰中文教育可持续发展的思考
“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三
《木言白语——成长是篇大文章》集合了一个小学生在三、四、五这三个年级学习时的作文练习，以及他的爸爸、妈妈的教育感悟。小作者的文笔较好，对生活、对自然观察细致，感情真挚、深厚，笔触细腻、精致，将孩子的日常生活和内心世界描述得淋漓尽致，展现得比较到位。孩子爸爸、妈妈的教育感悟很独到，有自己独特的教育理念，读之是一种学习的过
《龙文鞭影》介绍了古代著名的政治家、军事家、文学家、艺术家、教育家、科学家的典故轶事，还有民间流传的神话、故事、传说等，共有两三千个典故、故事。每句正文之下附有详略不等的注解，具有很好的可读性。本书以岳麓书社1986年出版的版本（即李恩绶校补的正集四卷与李晖吉、徐灒续辑的二集上下卷）为范底加以点校，纠正了一些错处，全文
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