本书是《我学安全更安全》系列中的二年级上册。内容按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定，围绕小学阶段的安全教育内容设置3个重点专题（居家安全、校园安全、公共安全），每个专题下安排3-4个节内容，全书共11节。各小节下设4个栏目：“安全小故事/小场景”（将生活中较为常见的安全隐患以图画故事的形式讲述，作为情景导入），“

本书是"我学安全更安全"系列中的小学四年级上册。内容按照《中小学幼儿园公共安全教育指导纲要》的规定，将纲要中要求小学高年级阶段需要掌握的6个重点模块整体上划分为三章，分别为居家安全、校园安全和公共安全。每章分设3-4节不等，全书共11节。各节内容围绕章节主题展开，分设4个板块："安全小故事"板块将生活中较为常见的安全隐

本书是"我学安全更安全"系列中的小学三年级上册。内容按照《中小学幼儿园公共安全教育指导纲要》的规定，将纲要中要求小学低年级阶段需要掌握的6个重点模块整体上划分为三章，分别为居家安全、校园安全和公共安全。每章分设3-4节不等，全书共11节。各节内容围绕章节主题展开，分设4个板块："安全小故事"板块将生活中较为常见的安全隐

本书是"我学安全更安全"系列中的小学五年级上册。内容按照《中小学幼儿园公共安全教育指导纲要》的规定，将纲要中要求小学高年级阶段需要掌握的6个重点模块整体上划分为三章，分别为居家安全、校园安全和公共安全。每章分设3-4节不等，全书共11节。各节内容围绕章节主题展开，分设4个板块："安全小故事"板块将生活中较为常见的安全隐

本书是"我学安全更安全"系列中的小学六年级上册。内容按照《中小学幼儿园公共安全教育指导纲要》的规定，将纲要中要求小学高年级阶段需要掌握的6个重点模块整体上划分为三章，分别为居家安全、校园安全和公共安全。每章分设3-4节不等，全书共11节。各节内容围绕章节主题展开，分设4个板块："安全小故事"板块将生活中较为常见的安全隐

本书以大纲为主线，对小学阶段的公式定律进行系统的梳理、总结和讲解。同时还对行程问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题等进行专题讲解，能有效解决广大师生教与学中的重难点问题。本书将整个小学阶段的重要公式定律都总结归纳出来，非常方便备课、查找、预习和复习。还采用大量的图示来进行剖析讲解，直观易懂，避免了枯燥乏味。很多示例都和生活密切

本书以阅读和写作为着力点,意在让小读者掌握提升语文素养的方法和技巧,通过培养阅读力和写作力,让学生整体提高阅读写作能力。小孩子如何写好作文?好作文到底什么样?本书直击小孩子作文的痛点、难点,用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相,珍视每个孩子不同的潜能和才华,保护他们稚嫩的写作冲动,鼓励孩子自发阅读与想象,培养孩

本书由三部分(十个章节)组成:第一部分为第一章,阐明小学阅读策略教学体系的整体规划与实施方略;第二部分为第二章,阐述小学语文统编教材阅读三至六年级四个策略单元的教学指南、教学建议及典型课例设计;第三部分为第三至第十章,每章各介绍一种除阅读策略单元介绍外其余适合小学生学习的阅读策略及其教学指导与教学设计,这是对统编教材阅

本书是上海市教育科学研究项目《培育小学生友善价值观的实践研究》的研究成果。成果由两部分组成,第一部分是依据《中小学德育工作指南》的相关要求,以社会主义核心价值观个人层面的“友善”为培育内容,构建小学生“友善”价值观培育的价值目标体系,探寻小学生“友善”价值观培育的路径与内容,优化小学生“友善”价值观培育的策略与方法,引

乐之堂“五心+”小学教学理念是江苏沭阳人民路小学进行课堂教学改革，积极创新教学模式所总结的教学方式新成果，在实践中取得了较好的成效，对广大中小学校开展课堂教学实践与研究有较好的借鉴意义。小学乐之堂“五心+”教学理念，包括“师生共情，安心候学；激趣质疑，动心入学；主动探究，静心自学；合作交流，热心研学；拓展应用，入心悟学