《秋叶特训营阅读7堂课》以7堂课的形式,系统地总结了高效的阅读方法,主要包括“方法:读书有哪些好方法”“批判:带着自己的头脑去阅读”“联机:让网络放大你的阅读视野”“框架:学会主题阅读真正成为高手”“赋能:通过阅读让自己成为更厉害的人”“复利:用阅读打造你的个人品牌”“买书:如何用小代价买到好书”。在移动互联网时代,新
本辑共有10篇论文,即《孔子学院十五年:“院外人”之评说》《不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究》《不同类型汉字词对韩国留学生汉语词汇习得的影响》《空格对汉语阅读有用吗?—一项基于初级阶段汉语二语学习者的追踪研究》《“不A”式形容词及其教学——从“好不A”谈起》《CSL学习者类义易混淆词“大—多”“小—少
音系是自然语言的基本属性,英语和汉语在音系层面既有共性,又存在一定的差异。英汉音系对比研究对于揭示人类语言的音变规律,构建和完善语言学的理论具有重大意义。《英汉音系对比研究/外语学科核心话题前沿研究文库·语言学核心话题系列丛书》共分八章。首章对音系研究的发展和英汉音系对比研究的成果作了简要梳理和评介:第二至六章以生成音
我的中文小书包系列是一套面向K-6中文学习者的分级读物,共包含6个级别,每个级别有8个故事。难度适宜,科学分级:严格控制文本难度,重视语言知识的循环复现,在难度逐渐提升的过程中,帮助小读者实现中文无障碍阅读。主题丰富,贴近生活:选择少儿熟悉和喜爱的主题和话题,编写生动有趣的小故事,并标注与1B中文教学大纲的对应情况,方
我的中文小书包系列是一套面向K~6中文学习者的分级读物,共包含6个级别,每个级别有8个故事。1.难度适宜,科学分级严格控制文本难度,重视语言知识的循环复现,在难度逐渐提升的过程中,帮助小读者实现中文无障碍阅读。2.主题丰富,贴近生活选择少儿喜爱和熟悉的主题和话题,编写生动有趣的小故事,并标注与IB中文教学大纲的对应情况
国际汉语文化研究(第五辑)
《YCT图解词汇手册》系列图书根据孔子学院总部/国家汉办编制的《YCT考试大纲与应考指南》(2016版)(一级—四级)进行编写,目的是帮助中小学汉语学习者尽快理解和掌握YCT各级词汇,以便在考试和交际中能正确、得体地进行运用。
中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生的汉语言知识和运用能力,数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到进入大学本科专业学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科来华留学生预科
本期包括10篇论文:《历史、理论与视野:关于对外汉语教育史研究的思考》《从简单阅读观看汉语作为第二语言的阅读理解发展》《基于多元发展模式的留学生状语学习难度研究》《韩国留学生句切分标记策略对汉语阅读的影响研究》《InvestigatingpausingphenomenainL2Chinesewriting》《“我看”在
《字学咀华集》是孙玉文教授在音韵、训诂、方言、修辞等领域的多年研究成果的结集。在语音系统方面,作者以上古汉语的韵重现象为切入点,分析了上古汉语的介音系统,为上古音的研究提供了新的视角和方法。在语音演变方面,作者分析了上古侵部字向中古通摄转化的例证,证明了中古尤韵舌根音有重纽,以及通过官话中的特殊字音考察了例外音变与语音