为了适应新形势下大学生创新创业教育的需要，《创新思维与创业文化》“课程思政”建设新形态一体化教材应运而生。编写组结合长期的课程线上线下教学与实践工作，发现现有的教材与资料不能与时俱进，且“思政味”不浓，结合“课程思政改革”尤其是不具有“互联网+”背景下移动互联端自主学习、泛在学习的需求。本教材总分为7个项目26个任务，

本书共十章，内容包括：大学与职业生涯、职业兴趣探索、职业性格探索、职业能力探索、职业价值观探索、职业环境探索、职业生涯决策、职业生涯规划、职业能力储备、职场新人生存法则。

本教材立足于目前的就业现状特点，旨在帮助学生了解职业生涯规划和就业指导的基本理论，了解就业的环境形势，培养正确的择业观和就业能力水平，促进大学生顺利就业。本书共分为十章，主要包括：走进大学——认识高职教育、立足自我——我的青春我做主、准确定位——未来前程早规划、拟定目标——机会经验需把握、有备无患——大学生职业生涯规划

本书也是一本可供两代人传承和发展的指导书。如果你是未成年孩子的父母，你可以参考本书第三篇《婚姻家庭篇》中对未成年孩子教育的内容和第四篇《未成年孩子教育篇》来培养、教育，引导、指导，帮助未成年孩子。当孩子进入大学，你可以将本书送给你的孩子，让已成年孩子通过本书的第一篇《大学学习生活篇》的引导、指导去把握自己的大学学习生活

本教材的主要内容包括：绪论、总体国家安全观、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全海外利益安全、太空安全、深海外安全、极地安全、人工智能安全、生物安全、系统性金融风险安全、粮食安全、能源矿产安全、重要基础设施安全、数据安全等。通过国家安全教育课程教学，

《贵州大学年鉴(2021)》依托本校档案馆(校史馆)的馆藏档案和各党群、直属、行政部门的参考资料，收录、记载了2020年学校各方面的工作情况，主要有：中国共产党贵州大学第四次代表大会，2020年新型冠状病毒肺炎疫情防控，领导、专家来校活动，学校领导讲话，学校综合情况和机构设置，党建与思想政治工作，纪检、监察与审计工作，

本书立足于地方高校特点，收集了湖北工程学院经济与管理学院50多篇课程思政案例，将课堂教学与地方实际结合起来，展现了学校立足地方、培养应用型人才的办学特点。每篇案例主要分为案例主题、案例目标和内容、案例介绍、教学案例实施效果等几个部分。其中，案例目标和内容中包括了教学知识目标、能力培养目标、价值目标、思政目标、课程内容、

本书以教育部规定的指标体系为基础，结合毕业生就业创业工作实际情况，深入开展调查分析，力求客观反映湖南省高等学校教育教学和人才培养质量。本书在客观体现湖南省普通高校2021届毕业生规模与结构、毕业去向落实率、就业特征分布、就业地域流向与基层就业分布的基础上，也对毕业去向为国内深造、自主创业、自由职业等的毕业生做出就业专项

本教材共九章，主要包括体育概述、健康管理、田径运动、大球运动、小球运动、游泳运动、形体运动、武术与技击、时尚体育运动等。适时根据相应内容进行体育课程思政教育，并配有相应项目视频，以立体化展现的形式，满足大学体育健康课程需要，促进学生身心健康发展。

本书以大学生创新创业的理论为基础，针对新常态下创新和创业教育的融合发展进行了论述，然后对大学创新创业型的团队、资源构建进行了分析，并且对“广谱式”创新创业教育和“互联网+”时代下创新创业教育的发展进行了梳理与综合分析。