《航天幼儿园创新教育研究:逻辑思维与空间思维》包含乐高课程和无屏幕编程两部分,基于《3~6岁儿童学习与发展指南》编写。乐高课程重点在动手操作,通过搭建不同形式的作品完成活动,在这个过程中,通过教师的引导,培养幼儿的专注力、观察力和创造力;无屏幕编程则侧重于思维训练,其中引入了编程相关的一些理念,比如抽象化、问题分解、算
本书以小学中高年级的流动留守儿童为主要读者对象,着眼于安全意识的建设,通过创设具体的故事场景,以情景测试及情景训练的方式向孩子们提供保障身心安全、远离危险的知识和技巧,同时也为他们的家长提供全方位的安全教育指引和亲子陪伴、亲子沟通的方法和坚毅。
《数学逻辑启蒙训练/中国绘玩课堂》的构思区别于学校教材及其他类别的数学练习册,融合桌游思维,配有手工操作单,通过新颖有趣的题目,让孩子不由自主参与进来。内容编排符合5-8岁孩子的心理年龄特点,同时参考了学校的数学教学大纲,帮助孩子理解他们这个年龄段能够掌握的数学概念。具体内容包括数的认识、找规律等基础数学知识。
《汤姆猫幼小衔接学前测试卷》系列共10册,是一套根据部编版一年级小学语文与数学教材,专为幼升小的学龄前儿童研发的趣味习题册。本套书囊括拼音、语言、数学三大板块,贴近实际教学情况,试题分类科学合理,内容编排由易到难。丰富多变的题目类型与可爱的汤姆猫系列图画相结合,激发孩子学习兴趣,在趣味试题中轻松掌握拼音、语言、数学三大
本书帮助孩子通过不同的生活事物来反复训练孩子认知长方形,比如门、冰箱、信封、电脑、手机、公文包等,锻炼孩子的观察力和认知力。
本书帮助孩子通过不同的生活事物来反复训练孩子认知三角形,比如冰淇淋、三明治、三角板、风筝等,锻炼孩子的观察力和认知力。
本书系统地阐述了学前教育学的基础知识和和基本理论,内容涉及学前教育的产生和发展,现代儿童观、教育观和教师观的发展,学前教育的目标、手段、内容和方法,学前教育的实施,学前教育与环境,学前教育评价等方面。本书试图把抽象的理论阐述和幼儿教育实践中的具体问题相结合,在文中多处配有“相关链接”“案例分析”“实践活动”等栏目。通过
随着我国学前教育规模的不断扩大,越来越多的新教师补充到幼儿园,由于教师队伍数量紧缺,很多新教师一入园就要带班、就要进入正式工作状态,如何缩短新教师的适应期,为他们尽快适应岗位、胜任岗位提供帮助,成为当前学前教育教师队伍建设中面临的一个非常重要的问题。基于此,我们编写了本书。本书主要内容包括:幼儿园新教师如何做个有准备的
本书中的歌曲,让不管孕妈妈是不是古典爱好者,都能找到自己喜爱、宝宝接纳的音乐。在音乐主线之外,还包括诗歌、童谣、韵文等内容,不仅丰富了音乐胎教的内涵,还让孕妈与孩子亲密接触,为孩子之后整体音乐素养和歌唱能力打下良好基础。
边说边画”的学习方式日益流行,受到了广大教师、家长、孩子的喜爱。本书适合4岁左右的小朋友学习画画,在绘画难度上有所提升,特别增加的涂色练习,训练孩子对色彩的感受能力,丰富绘画手段,提高绘画技巧。每个形象都配有名称和拼音,增加识字量,为入学打下基础。在我们身边流传着许多可以边说边画的儿歌,它们说起来有趣,画起来简单。这种