本书是一部深入探索、系统总结古代汉语句型、句法内部特有规律的专著。作者从古汉语代表特征的秦汉时期的哲学历史典籍中，归纳出600余个具有代表性的例句，借鉴现代结构主义和转换生成语法中的有益经验，创制出句型转换公式约50则。作者创造性地将现代语法结构公式代入古汉语句型解析模型的归纳、推导方法，向古文学习者、讲授者和古汉语句

《湖北方言文化传播研究》（第二辑）一书系湖北方言文化中心专职研究员和专职研究员指导的学生完成的有关湖北方言文化传播研究成果的论文集，包括部分已经发表的成果。全书围绕湖北方言比较研究、湖北方言与湖北文艺传承创新研究、湖北方言文化资源与湖北文化传播发展研究三大方向，秉承发挥各学科优势，促进跨学科研究和学科整合发展，拓展研究

.内容介绍☆6—8岁，是小学生自信心开始形成的阶段，且处于具体形象思维的主导期。这个阶段的小学生好胜心强，希望得到表扬。内容向上的朗读、形式活泼的表演，有助于他们建立自信。☆全书共20课，老师可在教学要求、教学目的、教学内容等模块的提示下，配合语音二维码资料，引导孩子积极参与，热爱朗读、学会表演。

☆4—6岁，是儿童语言的形成和发育时期，6岁前也正是孩子的性格形成期。在此阶段进行有效的语言训练，有助于培养儿童开朗的性格。☆全书共26课，老师可在教学要求、教学目的、教学内容等模块的提示下，配合语音二维码资料，引导孩子进行发音练习。

编者们确定了“突出素养培养、突出职业沟通、突出实践应用”的“三突出”编写理念，把《大学语文》教材分成“文学篇、文化篇、应用文写作篇”三篇，依此来选编文本和文种知识。旨在通过对经典名篇的学习、欣赏、熏陶和有关写作训练，提高学生的人文素质、审美能力和语文应用能力。“突出素养培养”就是充分彰显大学语文课程的人文性特点，通过设

《十二生肖》传统文化特色读本，以中国十二生肖的故事为切入点，融合传统文化教育和书法教学，图文并茂，趣味盎然。一方面以中国妮妮和美国杰瑞讲故事的形式展开情节，介绍十二生肖的诞生和他们之间发生的有趣故事；另一方面，通过手绘动画、书法演示、博物起源探究等多种形式，展示十二生肖和十二地支的汉字起源、字形特点、书写方法，帮助不同

一本分步骤让训练者实现矫正语音、美化声音的语音发声教材。对、准、美是我们进行普通话语音训练由易到难的目标。《普通话语音与播音发声训练》在简洁地阐述了语音发声理论知识的同时又强调了实践训练，并由浅入深、细致地为训练者剖析了在声、韵、调等系统中的各个发音要诀；强调从自身问题出发找到有针对性的训练方法；强调播音发声与暖声相结

酒吧凳子为什么那么高？人一辈子可以看多少书？玻璃和写作有什么关系？防弹背心和写作又有什么关系？这些问题看似与学术无关，但其实都会给论文写作带来不小的启示，书中将会为你一一解答。从一而终式写作，三步提问法，马奇故事三原则，选题四象限，兰德标题法，WSPC结构……一本书涵盖36大概念干货，从分野、风格、阅读、视角、提问、文

《增广贤文》作为历史上的启蒙读物一，流传至今已有数百年的历史了。它集中华优秀传统文化之大成，是人生诸多方面的结晶，是中华文明世代相传的重要载体，也是中华传统文化领域里的璀璨明珠。中华民族正日益崛起，其优秀的文化必定走向海外，因此对这些优秀文化载体开展注译对于弘扬中华民族优秀传统文化具有重要的意义，有利于促进汉语文化知识

称谓语和称谓方式是言语交往的重要组成部分。本书用系统思维和个案分析的方法，全面考察了汉语亲属称谓语、通用社交称谓语以及行第称谓语、敬称称谓语与谦称称谓语的产生方式、嬗变趋势、语用特点，从语言的角度，对整个汉语称谓语从古到今的整体面貌和发展规律进行了概括和分析。在很多时候人们常常感到不知该如何得体地称呼别人，陷入一种进退