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本书将教学内容按主题为单位分为修身励志篇、华夏国魂篇、壮怀激烈篇、生命如歌篇、人伦情爱篇、品味人生篇、山水咏怀篇等九个模块，所选文章涵盖各个时期各种体裁的中外名篇，每篇文章都附有作品介绍和阅读提示，附有能力拓展并推荐相关学习资料。

本书是在总结长期教学经验和实践考查的基础上，借鉴国内外相关理论和实践成果，形成了一个适合高职教育的知识理论体系完整、具有较强可操作性、提升学生语言技巧和能力的理论体系。在内容安排上，本书兼顾了知识传授、技能训练和能力素质培养。考虑到学生进入职场后所需素质和技能的要求，遵循口才训练的基本规律，由易到难、循序渐进地进行训练

本书是高校汉语言学学专业必修的课程配套教材,全书从语音、文字、词汇、语法、修辞共6章对现代汉语全面进行讲解。语言是工具,本书以国家语言文字规范要求,讲授系统的现代汉语言知识,并培养学生运用这些知识的能力,是一本标准的教材。本书每一章分为目的要求、正文和思考与练习3个部分,符合教材的体例,突出了教材的实用性、系统性和学术

记录长兴方言，扼要记录长兴移民方言的来源和语音、词汇特点，以及长兴主要流行发言的分布和长兴方言岛现象。

从历史比较语言学的角度看,只有尽可能收集到方言的信息,才能对汉语的源流和整体演变有更清晰的认识。该书根据清末西方汉学家戴遂良对河北献县方言的记录以及历代的方言调查成果,辅之以田野调查,对献县方言一百二十多年的演变情况进行全面描述和总结,包含语音、词汇、语法、口头文化等多个方面,献县方言的百年演变情况可以较为清晰地呈现出

《大学语文（第3版）/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》共三篇，即文学赏析、应用文写作、口语技能训练。编者们本着适用、够用的原则，在文学赏析篇中根据国家对高职学生传统文化教育方面的要求，精心选取了部分古今中外经典诗文，使学生在诵读赏析中了解传统文化，感悟人生；在应用文写作篇中选择了一些常用的应用文体，针对各专业不同

本教材以社会通用、行业组织常用的文种为选择范围，每类文种列为一章，包括党政机关公文、事务文书、商务文书、个人文书、学业文书、礼仪文书、会议活动文书、财经文书，以及应用文写作实训试题。简化理论知识介绍，细化各个文种写作规范介绍：其一是例文预览、病文评析训练，提供具有典型性、易发性的文章，让学生体会应用文应该怎样写，不应该

《近代汉字研究(第2辑)》收入近代汉字研究方面论文数十篇，具体包括《写本文献疑难字考释十则》《敦煌写本字书校读札记》等。本书的出版对于汉字史的研究、大型字典的编纂与修订等都具有较高的参考价值，适合研究近代汉字的专家、学者研究使用。

《汉语国际教育与语文教育研究论集》共收录了苏州大学文学院从事汉语国际教育以及语文教育研究的2位教授、4位副教授、3位讲师共9位研究者独立或作为作者撰写的18篇论文，其中部分论文已在公开的学术期刊发表，也有部分论文是首次发表。分为上下两编，上编为汉语国际教育专题研究，共有10篇论文，涵盖人才培养、课堂教学、词汇教学、网络