我社畅销和长销的《读懂孩子：心理学家实用教子宝典》系列自出版以来，获得了社会效益和经济效益的双丰收，阅读和熟悉这套图书的教师和家长越来越多，但是也提出了更进一步的需求：希望在这套书偏重理论的基础上，出版一套偏重“家教”实践的书，在家庭教育遇到问题的时候能够切实地、接地气地指导家长处理好这些问题。因此边教授借着北京市教委

本书包括认识儿童家庭教育，探究影响儿童家庭教育的因素，儿童家庭及哦啊与的目的、任务和内容，各年龄段的儿童家庭教育专业化指导，特殊类型儿童的家庭教育专业化指导，了解国外儿童的家庭教育等内容。

本书共五章，内容包括：“父母的力量：幸福的童年治愈一生”“自信，做成长的小主人”“自律，管好翅膀就能飞”“自强，勇敢做自己”“健康由自己，孩子要有好身板”。

本书以《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》为指引，以广泛传播正确的教育理念和科学教育知识为手段，以促进幼儿身心全面和谐发展为最终目的，汇集了大渡口区一年级和幼儿园大班家长的80个案例素材。按照家长在幼小衔接期间最为关注的问题分为“衔接认知篇、衔接准备篇、衔接认知篇”三个篇章。第一篇章为“衔接认知篇”，用问答的方

家庭是教育的起点。父母是天生的老师。家庭教育对孩子成长的重要性不言自明。网络时代给家庭教育带来了许多便利，也带来了重大挑战。本书是全国政协常委、副秘书长，国家全民阅读形象代言人，新教育实验发起人，新阅读研究所创办人，国际儿童读物联盟IBBY-iRead爱阅人物奖以及全球最大教育奖项“一丹教育发展奖”得主，“中国教育三十

本书旨在从根本上改善亲子关系，让家长在教育孩子的过程中不断完善自我，“以情动人”并引导孩子健康成长。本书从六个方面阐述了如何对孩子进行正面管教，并通过一系列模拟情节，切实可行的实用话术，旨在帮助父母学会如何用心倾听和了解孩子的需求，培养情绪稳定的孩子，让孩子在和谐的关系中健康成长；学会如何去了解孩子的内心，引导孩子积极

《家长成长课堂》由12个分册组成，包括从幼儿园的小班、中班、大班，到小学的六个年级，再到初一、初二、初三。各册的编写内容是根据联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备的四个“学会”来组织的，即学会学习、学会生活、学会交往、学会做人。各个分册的框架由“案例”、“案例分析”、“了解孩子”、“建议”和“大作业”五个部分组

一部从心理学和社会学的角度去解读亲子关系，指导父母陪孩子一起成长的家庭教育图书。 很多人在真正成为父母那一刻才愕然发现，原来自己并不比当年父母更懂得教育，甚至依然在不知不觉中延续不喜欢的方式去教育孩子。例如没有耐心，对孩子大吼大叫，给孩子报过多的兴趣班，用落后于这个时代的方法给孩子灌输知识…&hellip

跨入青春期的大门，意味着孩子开始步入人生美丽的春天。青春期是挂满露珠的花蕾，有几许清纯几许羞涩；青春期是试翼的雏燕，有几许憧憬几许胆怯；青春期更是通往美好未来的关键期，有几许美丽几许风险。本书讲诉有关青春期的一些重要知识，以科学的知识和正确的方法引导孩子远离青春期的恐慌。以众多孩子为主人公，通过一系列青春期成长故事，剖

本书根据教育学、心理学的前沿理念，综合作者多年来深耕家庭教育的经验与思考，从“智力”“情商”“抗挫力”“审美力”“心理成长”等五大维度系统阐述了孩子面向未来应当具备的五大元能力；并结合丰富的案例和日常生活场景，提出可操作性的建议，引导家长全面、科学地教育孩子，给予孩子实质性的帮助。