中考化学一本通

从起初的“问题教学”到“主问题”教学再到“言语智慧”教学，再到现在的“素养课堂”的情境设计研究，本书围绕“问题”来开展教学，深入课堂教学的第一线，走在践行先进教学理念的前沿。通过实施问题驱动，真正激活学生思维，使核心素养真正在课堂上落地生根。著作中呈现了大量的课堂教学实例，真正契合《义务教育语文课程标准》的精神，理论与

本书共五章，内容包括：读后续写与《普通高中英语课程标准》、读后续写与高考命题、读后续写的情景设计、读后续写写作手法运用、读后续写主题语境。

本书对高中英语教学模式创新与探索问题进行了探究，介绍了英语教学基础指数，包括英语教育的学科地位与价值，高中英语教学现实情况剖析，高中英语教学理念、目标、设计与评价；构建了高中英语教学基本教学模式体系，主要包括情境教学模式、任务教学模式与整体教学模式；深入探讨了高中英语教学模式创新与探索问题，分别从这文化教学、生活化教学

班主任工作是一项专业性的工作，班主任工作的基本任务是对学生进行思想、品德、学习、劳动、生活和健康教育，促进学生的德、智、体全面发展，使之成为社会主义事业的建设者和接班人。要完成上述任务，班主任必须掌握丰富的科学理论，用科学的理论来指导自己的行动。这是做好班主任工作的根本保证。本书在中学班主任工作开展的原则论述之上，提出

本书以“依体为纲、分篇推进、图际引路、思维可视、提升读写”为总纲领，拟将部编语文新教材1-9年级单元内容按文章的体式和单元教学要求等加以整合。1-6年级每册书各选一种文章体式按“写话””“写段”等要求组织编排元整体教学内容。7-9年级按新闻、传记、说明文、演讲稿、游记、诗歌、议论文、古典小说等八种文章体式，分选八个元的

学生是祖国的希望和未来。学校的安全教育工作直接关系学生的健康成长，关系广大群众的切身利益，关系社会的稳定。因此，加强学校的安全教育和防范措施，是学生获得全面健康发展的重要保证，是学校教育工作中的一项重要内容。我们根据中职学校管理的实践，编写这本中职生安全教育，旨在要求教师从讲政治，保稳定的高度，充分认识到学校安全工作的

本套教材是中等职业教育课程改革国家规划教材《语文基础模块》的配套练习册，本套书分上下两册，每册分为6个单元和2套综合自测题，每个单元包含基础知识应用、阅读与表达能力训练、拓展阅读、拓展延伸板块，在巩固主教材基本知识的基础上，增加了课外拓展阅读的部分，有利于全方位提高学生的语文水平。除此之外，所有单元习题与综合自测题均有

本书系统梳理了我国中小学健康教育课程历史发展脉络，深入分析其现状，总结了我国中小学健康教育课程建设取得的成就，指出其中存在的不足之处。同时，分析了中小学健康教育课程的性质、特点及其理论基础。在此基础上，以促进中小学生健康素养发展为核心，从课程目标、课程内容、课程结构、课程实施等方面提出中小学健康教育课程的发展策略，对于

本书参照《义务教育学校校长专业标准》，从自我修炼、学校规划、文化建设、课程领导、队伍建设、优化管理、家校合作、危机处理等方面进行论述，并呈现实践案例，以彰显中小学校长的实践智慧。全书共分为十五章，第一章为概述，后十四章为分述，分别围绕中小学校长在实践中的一个个工作主题进行论述，并以相关主题为中心展示实践案例。