全书共分八篇，分别为综述篇、公文篇、宣传篇、法律篇、经济篇、事务篇、礼仪篇、涉外篇。每篇除介绍基本知识及相关写作方法外，还依据实际案例对其格式进行详述和评价，并在全文穿插相关知识点及小故事。本书各篇体例为：开篇寄语、应知导航、知识探究、知识拓展、学以致用。

本书收集了古代典籍当中那些精彩有趣的成语故事，并对其出处、主题、寓意一一列举，还特别加入了结合时代、能够指导今人社会生活实践的心得体会，力求使读者能通过阅读，更好地把握这些成语丰富、深刻的内涵。

《百家姓》是学习中国传统文化的经典读物，已经存世900多年了。在本书中，作者对《百家姓》涉及的姓氏来源、相关典故、知名人物等做了详细的中英文注解，其内容涉及文化起源及历史故事，更容易使读者领悟优秀传统文化的精神内核，为爱好中国传统文化的中英文读者打开了认识中国的一扇窗。

本教材以文体分类为框架，贯穿文体写作、文体解读理论。文本选择上注重经典美文，赏析中外诗歌、散文游记，经典小说，论理品艺文章，提升作品解读与鉴赏水平，提高人文素养。每一个篇目前均给出精要的提示，帮助学生把握学习要点，统领解读核心。导读部分：精要分析文本，穿插文体知识，注重文化传承。感悟思考部分：引导学生独立思考与理解，特

本书是专供留学生使用的汉语高级综合课教材，分上下两册，每册十课。本教材集作者二十多年的对外汉语教学经验而成，试图运用一种新的对外汉语教学理念，在课文选择上与以往的教材视角有较大不同，编写方法和练习侧重点也有所突破。大部分课文在教学中作为补充内容使用过，颇受学生欢迎。

本书在阐述应用文写作基础知识的同时，偏重于应用文写作思维及技能技巧的训练。实训内容涉及使用频率较高的应用文文种43个，分为专用书信、礼仪文书、事务文书党政机关公文、财经文书、司法文书传播文书学习实践文书等九个项目，每个项目包含4-7个实训内容，皆含文种指要、写作导航、例文点评基础训练及任务驱动等环节。

《语文主题学习概论》是华樾语文主题学习项目组从理论和实践两个层面阐述语文主题项目的意义、原则和操作步骤等。从语文教学的困惑出发，介绍“语文主题学习”项目的出现、特点和实践探索，以及取得的一些成效。全书共分为7个章节，第一章介绍项目的提出，第二章介绍项目的性质特点，第三章介绍项目的理论基础，第四章介绍项目的实践探索，第五

《跟我说普通话》分为上下两篇：怎样说一口纯正的普通话和怎样说一口好听的普通话。主要内容包括：普通话的规范、普通话语音的特点、我们是如何发音的、声调的作用、普通话声调发音要领、多音字和统读字、常见的几种不正确的发声方法及纠正办法、说话对气息的要求、咬字器官的训练，等等。作者运用自己在学习、工作、教学中的体会和经验，把自己

本书共分6个模块，内容包括：应用文写作概说、企业基础文案处理、企业礼仪文案处理、企业公务文案处理、企业专用文案处理、企业文案综合实训。

本书三位作者均系辽宁铁道职业技术学院基础教研室教师，其中赵明为教授，王长春、傅瑶为副教授，他们都是长期致力于语文教学的骨干力量，曾编著《应用写作与口才演讲》，在省级期刊发表相关论文多篇。本教程分为两大部分，一是应用文写作部分，包括应用文写作基本知识理论，主要介绍行政公文、事务公文、铁路文书、其他常用文书。二是口才训练，