本书总结了近年来陕西理工大学以“面向学生需求，围绕能力提升，依托区域优势，注重协同建设”为导向，积极发挥地方高校办学优势，通过“校内+校外”“课内+课外”“线上+线下”相结合的教育方式，把思想政治教育搬到更厂阔的社会大课堂，从秦岭生态环境保护、助力脱贫攻坚和乡村振兴、弘扬优秀传统文化、马克思主义理论研学传播、科技创新创

本书共分六章，主要内容包括：导论、地方高校形势与政策课教学现状、地方高校形势与政策课教学内容的优化、地方高校形势与政策课教学模式的创新、地方高校形势与政策课教学队伍的建设、地方高校形势与政策课教学质量保障机制。

本书根据全面风险管理理论和内部控制理论的分析框架,围绕“非营利性民办高校办学风险防范”主题,运用文献分析、案例研究、深度访谈和比较研究等多种研究方法,对制约民办高校发展的“内部治理、教育质量、财务运营和政策、市场、声誉”等内外部办学风险的主要影响因素进行专门研究。通过建构非营利性民办高校办学风险识别框架工具,对各类办学

本书分为生涯认知、生涯探索、生涯管理和生涯发展等四个模块,共分为十一个专题、24项具体内容。每项内容由10个左右的知识点构成,形成一个完整的知识体系。每个知识点通过4幅漫画的方式进行展示,让阅读者在轻松阅读氛围中进行学习、掌握知识并获得启示。内容编写上基于学生的认知特点和阶段性生涯发展任务,致力于帮助学生形成自我意象,

本书从现代健康观的定义出发,以河南大学在校住宿的568名男女大学生为研究对象,通过科学仪器测量将其分类,对其身体特征、生活习惯、体重变化和日常饮食与营养的关系的重要性进行分析说明,同时对中国大学生的生活习惯实态、身体成分、生活习惯认识、身体成分和生活习惯认识的关联性、肥胖度和生活习惯认识间的关联性进行了研究。

《高校思想政治教育实践与创新》深刻剖析大数据、新媒体与大学生教育的内涵，揭示彼此之间的关系，从教育理念、教育模式以及教育实践等角度来具体论述大数据时代、新媒体时代大学生教育的优化方式。同时，对多元文化背景下大学生工作的创新发展进行了细致的研究。 全书共十章，分别少了大数据与大学生教育、大数据下教育模式的转变与优化、大

本书基于新时代中国特色社会主义的历史背景，对高等院校德育进行了专题研究，形成了对现代化进程中高等院校德育工作的创新思考。本书遵循从具体到抽象、从实际到理论的研究思路，不仅研究了高校德育的基本原理，还探索了高校德育在社会变革中的转型，并进一步分析了新的社会环境下高校德育的实施路径、创新方法以及效果评估。

本书共十章，在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育状况的实际，从教育管理原理、教育行政管理、学校管理三个方面入手，既阐述、探讨了教育管理理论，又重点分析、讲述了教育行政体制、政策法规、督导评价等教育行政管理实务，并结合学校管理的实际，对各类学校的目标管理、质量管理和领导艺术等提出了可行性的建议及具体操作

本书首先讲述了信息技术与教育技术、高校教师信息化教学能力构成；其次分析了高校教学信息化管理、高校教师队伍的建设，以及高校教学管理信息化延伸；最后探讨了高校数字教学资源共建共享的平台、高校特色专业教学资源库的建设与应用，以及信息技术与高校教学融合的机遇。

高校档案是高校在招生、教学、科研和管理等活动中形成的历史记录，是国家档案的重要组成部分。信息技术的迅速发展，给档案管理工作带来了新的发展契机。如何在信息化条件下创新高校档案的管理工作，已经成为档案工作者必须要研究的课题。本书共设五章内容，第一章对高校档案管理进行了简要介绍；第二章对档案管理的变迁与发展进行了较为系统的梳