本书共有十七章,以考察人类与自然之间的道德关系为行文思路,可以大致分五个部分:前两章以朋友的信件为引,卡森因此出发调查小镇的现状;三至六章从多个角度对杀虫剂的危害进行了科学的举例论述;七至十章中,作者分享了一些具体案例,切实展示杀虫剂对环境的破坏;十一至十四章中,着重分析杀虫剂对人体本身的危害;最后,面对昆虫无解的抗药

《环境保护与检测专业国家技能人才标准及一体化课程规范（试行）》是人力资源和社会保障部委托人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组织有关专家制定的技工院校一体化课程教学改革文件，分为环境保护与检测专业的国家技能人才培养标准及一体化课程规范两部分，国家技能人才培养标准内容包括：培养目标、培养要求、培养模式、培养条件、培养质量

地球是一颗第一无二的星球。然而不管是有意还是无心,人类正在肆意地破坏着我们赖以生存的地球母亲,并且变本加厉:堆满垃圾的海滩,被石油残害的海鸟,鲜血淋漓的捕鲸场面,不计其数的美洲豹皮,堆积如山的象牙制品……人类的活动已经让地球越来越不堪重负。DK地球小卫士系列让我们了解人类活动到底给世界带来了什么改变,我们应该从哪方面努

这是一本很实用的环保小书，它的概念解释部分简洁明了，日常小建议简单易行，它的目的就是为了唤醒我们每个人心中对环保的关心和重视！孩子们已经有了环保意识，在这方面孩子甚至已经超越了父母，并且希望他们能加快环保的步伐。有些概念对于孩子来说也许还有些模糊，比如污染、去森林化、可持续发展。来这里看看吧，孩子们将会找到相关内容的详

本书通过对环境教育的历史、价值、重要性和参与性的介绍，对它在各个领域机构的实施范围与合作方式的分析，再对教学中所使用的不同方法，因地制宜的方式的阐述，将环境教育和可持续性发展环境教育详尽地向读者做了解释，对想从事环境教育方面工作的人群有着实用性和启发性。本书选取了大量有关环境教育的案例，有成功的经验也有失败的教训，营造

本书精选绿色发展、生态文明方面的宣传教育资源，内容涉及关爱自然、环境保护、能源危机、绿色生活、共建家园等诸多方面，是绿色教育和生态文明建设的实践成果，可操作性强，对绿色发展、生态文明建设具有现实意义。学校、社区等是进行绿色发展、生态文明教育的重要阵地。通过相关教育，带动家庭，进而影响社会，推动全民参与绿色发展、生态文明

本书在对育的提出背景与概念内行深刻剖析的基础上，着重探讨了多方社会力量在育中的具体含义和实践路径，以期为育的未来发展奠定基石。全书共分为几章：育，解读育，育与学校教育建设，育与相关规制，育与企业行为，育与个体实践，育的未来。

本书是中国台湾学者方伟达教授历经多年实践与思考的心血之作。“一切教育都是环境教育”，环境教育的本质是为了人类的永续发展。环境教育不是补充教育、教室教育，而是实质教育。如何强化生态环境保护的“核心素养”与“实质内涵”，都需要深思熟虑。本书从环境教育的理论，谈到环境教育的实务分析，案例遍及全球。2021年1月，国务院发布《

打骂、宠溺、控制、情绪勒索、过度期待……这些引发亲子冲突的不当教养方式，其实大多源自父母潜意识里的恐惧 缺乏安全感的父母，才会高压管控孩子 心存内疚感的父母，便会无限满足孩子 没有归属感的父母，容易过度陪伴孩子 抱持优越感的父母，大多会强迫孩子追求高成就 在亲子教育专家吴娟瑜看来，只要消除了

随着实验室建设的高速发展，环科院对实验室的安全管理也日臻完善。瞄准实验室“科学化、规范化、精细化、专业化”这个目标，逐渐探索出实验室全生命周期安全运行管理机制体制，实现对实验室安全的全过程、全要素、全方位的管理和控制。《生态环境实验室安全技术与管理：以中国环境科学研究院为例》结合环科院实验室安全管理工作实际，从实验室安