本书基于课程的实验性和现场感而编写，主要内容包括图形与创意概述、图形创意思维、图形创意的方法、图形创意的表现、图形创意的应用，注重基础理论的引导及课程内容和课程方法的创新。课程内容的创新主要是为了适应社会的需求、学科的发展；课程方法的创新则是为了培养学生的创意能力和解决问题的能力。本书注重设计过程的教学，因为过程往往能

本书从平面设计理论基础介绍入手，针对平面设计中的因素、平面设计中的原则以及平面设计中的创意方法进行了分析研究；另外对平面设计与视觉审美、平面设计艺术的呈现路径及新媒体对平面设计的影响做了一定的介绍；还对平面设计艺术的新潮流做了简要分析。旨在摸索出一条适合平面设计艺术与专业化发展的科学道路，帮助平面设计工作者在应用中少走

本书共分为四个章节，每个章节都有详细的理论知识、图片资料和构成设计应用案例。章节一形态的感知让学生在理解形式美法则的基础上，感知点、线、面、肌理等构成要素，提高对形态的审美及表达能力；章节二形态的塑造则要求学生掌握图形创造的基本规律以及形与形的组合关系；章节三形态的构成要求学生在了解骨骼的基础上，掌握形态要素在平面空间

这是一本系统介绍平面设计原理及其应用的实用图解手册，旨在通过讲解通识性的设计原理、流程和方法，对设计构型、配色、字体、印刷等进行解析，帮助读者多方位了解平面设计的规则与规范。本书由拥有20余年平面设计教学及项目经验的吴刚老师编写，共16章。第1章以人的需求为中心，介绍人因主导下对平面设计的基础认知；第2章围绕点、线、面

图形创意设计为视觉传达设计、广告设计等设计类专业基础课。《图形创意设计》以该课程必须掌握的基本知识、基本技能为写作核心，结合设计教学和实践的探索与思考，将内容分成六大部分，分别是图形创意设计概述、图形创意设计思维、图形创意设计表现、空间图形创意、图形创意设计元素、图形创意设计应用。《图形创意设计》相对其他同类型图书，有

创意图形是艺术设计领域里重要的视觉传达语言，图形创意课也是一门重要的专业基础课程。《中国美术院校新设计系列教材图形创意（第二版）》以清晰的条理、翔实的文字、丰富的图例介绍了图形创意课程的教学内容和方法，特别结合了大量的实践教学课题和成果，循序渐进、深入浅出，形成了一套较为完整的、具有较强实用性的教学材料。《中国美术院校

本书在强调图案设计的重点部分内容的同时，在创意和装饰变化方面加了一些实例说明，在图片和内容上也相对丰富。它们的来源大致分为代表性较强的中外传统历史图案，包括了民间美术等方面内容，近、现代相关代表性的美术作品等。本书从图案的概念、历史的源头开始讲起，着重对图案的写生与变化、图案的形式美法则、图案的基本构成形式、图案的表现

本教材按照项目化教学要求编写，对传统教学内容进行了较大幅度的整合。本教材共分为五个项目，分别是走近图形创意、了解图形创意的基础知识、培养图形创意思维、掌握图形创意的方法和感受图形创意的魅力。并且，五个项目下设若干任务，旨在引导学生逐步学习图形创意的基础知识、创意思维以及创意方法等内容，有利于提高学生的设计能力和审美素养

"本书为“十三五”职业教育国家规划教材修订版。本套书分为平面构成、色彩构成、立体构成三个分册，本书为平面构成分册。全书共八章，包括平面构成概述、平面构成的基本要素、错视与消极形态、平面构成的形式美法则、平面构成的形式及其应用、形态构成的创意与联想、肌理及其应用，以及发现、挖掘构成元素的方法等内容。本书以服务专业课教学为

本书以培养学生的动手能力教育为核心，以全新的教学理念和独特的教学方式，注重强调学生审美能力、创造能力和动手能力的培养。全书以图文并茂的形式展开，以直观形象的方式教学，有利于学生的主动思考和自主学习。全书采用了全新的“粘贴、手绘和电脑绘制”三位一体的教学方法，优化了教学过程，提升了教学质量，培养了学生的综合能力。