两晋南北朝历时324年（265—589），是中国历史上朝代更迭极为频繁的时期，吕思勉先生通过梳理分析历史事件的发展过程及其前因后果，探索总结典章制度的演化轨迹及其变迁缘由，洞悉纷纷扰扰的战争、民族纷杂的政权、矛盾交错的社会……探究、揭开两晋南北朝的纷争、动荡的历史

本书是一部通过南朝时期的文言小说集《世说新语》来解读魏晋历史的通俗普及读物，分为上下两册。上册主要描绘了东汉末年至西晋初年政权更替背景下名士的生存状态，分为党锢篇、建安篇、正始篇和竹林篇，作者以《世说新语》为主，旁搜《后汉书》《三国志》等史料，勾勒了魏晋名士之间的交集，其背后又反映了魏晋名教与法理秩序的碰撞。下册通过《

《资治通鉴》为北宋时期司马光编写的一部编年体史学著作，全书共294卷，一直是学习中国历史不可不读的著作之一。为了让广大青少年读懂《资治通鉴》，并对历史产生浓厚的兴趣。本书精心挑选了92则精彩故事，以更适合青少年阅读的口吻编写，并配以300余幅精美的情景插图，使青少年可以身临其境地领略历史的变革，朝代的兴衰。为让读者更好

《资治通鉴》为北宋时期司马光编写的一部编年体史学著作，全书共294卷，一直是学习中国历史不可不读的著作之一。为了让广大青少年读懂《资治通鉴》，并对历史产生浓厚的兴趣。本书精心挑选了92则精彩故事，以更适合青少年阅读的口吻编写，并配以300余幅精美的情景插图，使青少年可以身临其境地领略历史的变革，朝代的兴衰。为让读者更好

《讲给孩子的中国文史故事》是一套为孩子编写的文史读物，全书按照历史脉络梳理知识，从先秦开始，到清代结束，列举了众多生动鲜活的历史人物，展现了中国历史和文学的发展历程。书中历史线与文学线并行，内容丰富详实，语言浅白晓畅、幽默风趣，帮助孩子掌握文史知识，提升文史素养，激发他们对中华文明悠久历史与深厚文学的兴趣，建立他们对民

《讲给孩子的中国文史故事》是一套为孩子编写的文史读物，全书按照历史脉络梳理知识，从先秦开始，到清代结束，列举了众多生动鲜活的历史人物，展现了中国历史和文学的发展历程。书中历史线与文学线并行，内容丰富详实，语言浅白晓畅、幽默风趣，帮助孩子掌握文史知识，提升文史素养，激发他们对中华文明悠久历史与深厚文学的兴趣，建立他们对民

陆机《辨亡论》手卷，现藏中国国家图书馆善本部，馆藏编号为BD15343。《敦煌劫余录续编》著录为：“辩亡论二首陆士衡唐写本新一五四三三纸七一行。”《辨亡论》，古代政论名篇。三国东吴名将陆逊之孙陆机所撰。一方面抒发其对东吴灭亡的感慨，总结东吴兴亡的历史经验教训；另一方面则透过叙述其祖父的功业，表达出自己对建功立业的渴望。

《战国策》是一部国别体史书，杂记东、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事，主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，塑造了一系列智慧超群、人格独立、意志坚强的策士英雄形象，创造了一大批今人耳熟能详的成语、寓言。《战国策》不仅是了解战国历史与学习先秦散文的手资料，也是一个巨大的学习博弈、锻炼口才、提升谋

本书是一部讲述三国历史故事的通俗读物。本书以论述的形式，起笔于东汉之乱，论到三国归晋。书中包含四编五十章两百一十六小节，每章至少有一个精彩的三国故事。内容基本上涵盖了三国史的全部。从统一北方、三分天下、三国归晋三个历史时期展开论述，包括对三国时代各国一系列战争谋略理论的阐述。本书依据辩证法的“普遍联系”和“矛盾斗争”的

本书分为三部分，具体内容包括：长江从哪里来；金沙江：盛产黄金的大江；川江：中国天府三千年；长江上游名城：敢为天下先；三峡：巴山楚水间，一夫当关；中国“龙腰”等。