本书为心理咨询师、社会工作者、精神科医生，心理学家，精神科护士、家庭治疗师、为人服务的从业人员，心理健康专家、这些专业的学生而写；并对正准备进入这个行业，但未充分了解这个职业可能带来的个人影响的人有所帮助。 第一部分主要是讨论个人成效与职业之间的关系，咨询师如何理解咨询过程中咨患双方之间的相互影响，如何面对咨询这个职业

《医学心理学(第5版)》是高等教育五年制本科临床医学专业规划教材(第5轮)之一。全书共十一章，包括绪论、医学心理学基础、医学心理学基本理论、心理健康、心理评估、心理应激、心身疾病、异常心理、心理干预、患者心理等内容。本次修订对第四版教材的结构顺序做了适当的调整，对各章节内容进行了充实更新，并增加了案例导入和知识拓展，加

精神疾病的发病率要比想象的高得多，根据世界卫生组织(WHO)的统计，全球27%的人一生中平均至少出现过一次精神疾病，这其中就可能有你认识的人。在核磁共振成像、脑电图和其他许多科技手段迅速发展的今天，我们对精神疾病的理解比过去要多得多。通过这本书，你会确切地知道反社会人格障碍的成因，知道在头脑中出现的“外星人的声音”从何

这本关于停止自伤的完整指南阐述了关于自伤的事实，纠正了有关这种行为的常见误解，并提供了自我安慰的技巧。受到自伤行为困扰的个体可以马上开始使用本书来调节困难的或压倒性的情绪。此外，本书还包括自我评估工作表、寻求专业帮助的指导，以及关于最有效疗法和药物的信息。本书中的工具借鉴了辩证行为疗法及接受和承诺疗法，有助于个体感到自

本书以案例分析的形式娓娓道来，让家属学会在面对患者不同状态时，应该怎样与他们相处，可以为患者的康复做些什么；家庭经济困难时，可以从哪些方面入手去减轻负担；当家属面对患者时，自己的情绪也会受很大影响，这时该如何照顾好自己，做好心理调整……

全书分两个部分，第一部分介绍了29种常见的心理疾病和障碍，如睡眠障碍、抑郁症、疑病症、精神分裂、抽动症、老年期焦虑症等，第二部分为心理评估与自助表及心理自助技术指导语参考。

本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，傅纳主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为心理卫生与辅导自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据心理卫生与辅导自学考

本书主要研究了精神心理疾病的诊治，包括精神障碍疾病、心理障碍疾病、老年精神神经系统诊治等内容。深入探讨了精神心理疾病的病因与分类。全面分析了精神疾病和心理疾病的诊断与治疗方法，尤其是对器质性精神障碍、神经症性障碍、精神分裂症等疾病诊治展开了深入探讨。详细探索了精神心理疾病药物治疗进展，总结了抑郁症、焦虑症等影响患者精神

本书主要讲述疫情下的创伤干预主题，包括哀伤延长障碍、创伤后应激障碍(PTSD)等常见创伤的识别、测量与干预方法，以及通过大量详实的案例对焦点方法、创伤知情、意义重建和成长取向等干预实践的操作技术进行展示，以期为受疫情影响的人们提供应对创伤的方式、方法、策略的借鉴，早日摆脱创伤恢复正常生活。本书共九章，包含延长哀伤障碍识

本书共九章，包含哀伤辅导的原则、过程与技术，急性哀伤的应对策略，关怀者的说话技巧，死亡焦虑的识别、评估与应对，居丧期哀伤辅导，预期性哀伤辅导，同情疲劳与自我保护，同质互助小组的运用，哀伤自助与生活正常化。