本书基于春天幼儿园在园本课程发展中的探索与实践，阐述“和合共生·润泽成长”这一课程理念的生成与发展，解读“和融共享课程”“合意自主课程”“合力拓展课程”的体系架构，立足于幼儿园课程发展的现实需求与愿景，着眼于课程整体规划、文化内涵建设、环境创设、精细化管理、课程资源开发与利用、课程发展与评价、教师专业化成长等思考与实践

本书共十章，内容包括：素描、色彩、简笔画、国画、绘画创编、纸艺、布艺、泥艺、编织、综合材料创意制作。

这是一套综合性的英语单词立体书，是立体书，是故事书，也是单词书，扫描书后面的，还可听标准美式发音读单词，练习听力磨耳朵。 《123英语单词立体书》通过小狗多蒂和乌龟达克学数数的故事，教孩子认数字、学数数。每页的立体数字，更能激发孩子的阅读兴趣。每页底下还有数字认知进度条，在实时掌握

ABC英语单词立体书

本书是基于22-28月龄婴儿生长发育特点，为家长提供的综合开发婴儿各项重要潜能的指导手册。内容分4部分：金宝贝课程体系与儿童发展里程碑、成长学习手册使用指南、Level5(22~28个月)课程内容、Level5常见问题解答。

本书介绍了戴安娜市政幼儿园的孩子们是如何创作阿里奥斯托剧院的舞台幕的。书中详细介绍了这一活动的背景、意义、孩子们达成目标的过程以及最后成功的惊叹壮举，同时也谈到他们的教育思想及经验。

本书以主题贯穿游戏活动，各主题下设游戏方案，全书8个主题。每个活动案例包括主题说明、主题总目标、分领域主题目标、主题网络图、主题信息发布、主题环境创设、主题活动区等。

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本书的内容共分两大部分。上篇是音乐基础理论，较系统地阐述了从音的产生、五线谱、简谱、音符和休止符到音程、和弦、西洋调式和民族调式等基础知识。每章后面附有思考与练习，以培养、提高学生分析音乐和理解音乐的能力。下篇的视唱、练耳采用了首调唱名法，有利于调式感、主音感的建立，有利于尽快提高学生的视唱能力。这部分的练耳从听音模唱

本书共分8章，包括学前儿童语言教育概论、3岁前婴儿的语言教育、幼儿口语表达能力培养的途径、幼儿文学语言教育、幼儿早期阅读、幼儿前识字与前书写教育等内容。