本书收录了岷江嘉陵江流域方言的语音特征和分区；周及《中原音韵》部分争议字归部问题探究；江西新余姚圩话古入声的演变；《宣讲集要》的辞书编纂价值；双音节形容词重叠范围的变化——以“可可爱爱”为例等文章。

《话语研究论丛》是中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会定期出版的论文集，内容包含语言学分析充分、社会关切深刻的研究论文，也包含内容丰富、论证严谨的评论和综述文章，以及与话语研究相关的学术书评。本书文章涉及语言学、社会学、政治学、历史学、国际关系学、新闻传播学等领域，栏目设置以论文的体裁划分，包括研究论文、学术综述、学

《新时期云南边疆民族地区微观语言规划研究》一书为2016年度国家社科基金面上项目(批准号：16BYY056)结项成果，已送云南省民宗委审读通过，并申报为2021年滇版精品工程入库项目。全书按照社会语言学的研究范式介绍了微观语言规划的定义、内涵、范围以及云南的地理人文背景，讨论了语言政策与语言规划的关系，在对国内外相关研

语言是构成文化的基本要素之一，是文化传承、发展、繁荣的重要载体，文化是语言存储发展和丰富创新的承载者与支持者，抛开与语言密切相关的服饰文化、饮食文化、姓氏文化等去学习、解读某一国家或某一民族的语言，或者抛开语言文化、文字文化去认识、理解某一国家或一民族的文化，显然是不完整、不彻底的。当前，中国正以前所未有的广度和深度融

语言形式、语义、概念框架的认知语言学研究

本书在分析当前外语在线学习资源存在问题的基础上，提出利用知识可视化理念来指导外语数字化学习资源的视觉呈现设计。首先，研究探索了外语知识可视化的理论基础；其次，分析了基于知识分类的外语知识可视化视觉表征框架；最后，探讨了外语学习资源的视觉呈现设计策略并进行了检验。

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本书分语言助力乡村振兴研究专栏、语言政策理论与实践研究、语言政策区域国别研究、语言政策研究方法笔谈等五部分，收录了《汉语拼音分词连写的语法问题》《国际组织语言政策研究数据驱动的新路径》《越南语言文字的流变与启示》等文章。

本书分别从本体论、认识论、价值论角度审视当前外语教育现状，直面外语教育中存在的根本问题并从哲学高度予以审视，视野开阔，思维缜密；其次是明确主张外语教育中人文教育的价值取向，并对当前外语教育中盛行的工具主义价值取向予以必要的甚至不乏深刻的分析与批判；最后作者提出只有实现主体的观念变革，使其真正重视教育中人文价值的弘扬，才

本书针对全译实践方法进行全方位的阐述。全译，即传统认同的完整性翻译。全译信守译作与原作极似的规律，包括直译与意译两大策略，遵循对应、增减、移换、分合四大机制，采用对、增、减、移、换、分、合七种手段，分别对应为对译、增译、减译、移译、换译、分译、合译七种方法。