2021年7月21日，深圳推进“图书馆之城”建设作为公共文化服务领域唯一项目入选国家发改委公布的《深圳经济特区创新举措和经验做法清单》并向全国推广。以规范化、标准化引领“图书馆之城”高质量、可持续发展是公共图书馆建设“深圳模式”的重要内涵，也是打造公共文化服务标杆的重要一翼。本书汇集了深圳图书馆牵头研究编制的4个级标准

本书为教育研究类图书。图书从家校合作的背景入手，结合相关理论，在详细梳理国内外家校合作的实践经验和成功案例的基础上，提炼家校协同对儿童教育的重要性和必要性。儿童阅读素养作为儿童核心素养发展的重要组成部分，是基础教育研究的焦点。同时，图书结合当下儿童阅读以及家校共育的现状及存在问题，对形成原因予以追溯，进而探寻家校的良性

慕课作为当今一种秉持优质教育全球免费共享理念的先进教学模式，为莘莘学子们带来了福音，在国内外众多高校纷纷以行动来践行这一理念之际，图书馆也迎来了一个跨越发展的新时期。图书馆在慕课环境下应该重新定位自己的角色，图书馆员应当具有全球视野，主动参与、积极协作，及时了解慕课的发展动态，提高自身的服务能力，积极搭建平台，拓宽渠道

《科学数据素养基础》一书希望能帮助大学生认识到科学数据素养的重要性，并系统开展学习。本书主要介绍科学数据的特征，科学数据生命周期，数据的保存、保护、开放、许可与保护，以及元数据标准、数据分析、数据文件组织与管理、数据安全事务等系统阐述与科学数据有关的信息与知识，希望对大学生的科学数据素养的培养有做助益。本书侧重基础知识

《信息素养·特征与分级》首先阐述信息素养的内涵与外延表现，然后分别解读信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心素养的内涵，并结合案例分析其特征表现与水平划分。

《图书馆阅读推广与读者服务研究》一书介绍了图书馆阅读推广的作用，介绍了图书馆阅读推广的基本理论、图书馆阅读推广创新及图书馆阅读推广的具体应用，并结合现存问题探索了图书馆阅读推广的路径，以期促进图书馆阅读推广工作的持续稳定开展。本书中讲述了图书馆服务、图书馆服务体系、图书馆服务评价、图书馆读者、图书馆工作者等具体内容。书

本书在充分归纳中外图书馆理念和实际应用经验的基础上，对中国现代化图书馆的理论发展探索与实践变化，做出了比较系统、全面的基础理论与实验研究。在此基础上，本学术专著也努力地做到了着眼当前，面向未来。本书内容深入浅出，可读性较强。在信息技术蓬勃发展的今天，图书馆的数字化管理工作有着无限发展的余地，其理论和实际也在进一步深化和

本书围绕“现代图书馆信息管理与阅读推广”这一主题，以现代图书馆为切入点，由浅入深地阐述了图书馆的属性与职能、图书馆作为学习中心的课程价值，并系统地论述了图书馆文献的概念、类型与特征、图书馆文献信息资源保障系统、图书馆文献信息管理的原则与方法、新时代读者阅读特点及阅读推广的意义、学科整合视域下阅读平台的构建等内容，诠释了

随着信息时代的发展和科学技术的进步，互联网的发展在图书馆转型过程中起着重要的作用。本书首先对图书馆转型进行了具体的概述，其次通过分析公共图书馆转型的现状与发展状况对信息时代图书馆的转型和融合发展进行论述，最后对跨界融合中的图书馆阅读推广进行了具体的研究。图书馆是知识经济和整个社会信息系统的重要组成部分，也随着现代信息技

本书是科研情报分析与服务的基础研究，以科研用户与文献交互为研究对象，以创新思维为切入点，结合科研用户情报获取前、后科学研究技术要点变化，通过科研用户对科学文献多重筛选和情报提炼过程，探明创新驱动下科研用户情报认知的逻辑思维流程，在此基础上，揭示科研用户的情报认知机理，明确在科研情报服务中的实现途径。