本书通过写人物的命运，来写时代风云，通过写时代风云，来写历史规律。把英雄请下了神坛，使人物呈现本色，全程讲述三国充满智慧较量和复杂人性的乱世时代，力图恢复历史的原貌。
汉晋文化思潮发生根本性的改变，是在东汉来年，与当时盛行的尚通意趣有密切关系。《汉晋文化思潮变迁研究：以尚通意趣为中心》力图从汉末魏晋六朝之知识界广泛盛行的尚通意趣的角度，对汉晋八百年间文化思潮之变迁作总体的考察，探讨其变迁之“内在理路”。揭示出在汉末魏晋六朝知识界普遍盛行而又被现当代学术界普遍忽略的尚通意
魏晋南北朝隋唐史资料（第38辑）
本书作者从秦王朝的末期及灭亡开始讲起，用简单易懂而充满趣味性的语言，讲述了汉朝四百多年的历史。包括刘邦进咸阳城、项羽的征战、火烧栈道、楚汉相峙、吕后夺权等历史大事件，也有耳熟能详的鸿门宴、四面楚歌、霸王别姬、缇萦救父、孔融让梨等口口相传的小故事。 书中还设有“小知识”“思考角”“知多一点”几个板块，并且内文配有色彩鲜
《给孩子读的中国历史：三国鼎立》一书，讲述了东汉末年，地方军阀在镇压黄巾起义的过程中各据一方，最后形成魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国鼎立的局面，以及后来司马氏父子篡夺曹氏江山，灭了蜀和吴，建立西晋，后西晋被匈奴所灭，司马睿于江南建立东晋，与北方的十六国割据政权形成南北朝对峙的局面。一百年间，南朝经历了刘宋、南齐
《给孩子读的中国历史：战国七雄》这本书选取了战国时代的经典故事，配上精美的插图，把战国时期，各国征伐不断，为了富国强兵，纷纷推行变法，诸侯们求贤若渴，谋士们纵横捭阖，中国的历史在纷乱中不断走向统一的历史描绘得清清楚楚，一个个历史人物形象跃然纸上，非常适合青少年读者阅读，是一本既有趣又有丰富内容的历史读物。
本书是一部散文作品。一边是东方的秦汉王朝，一边是西方的罗马帝国，两个不同的民族，在不同的地域于同一时间内创造了同样辉煌的文明。作者将二者穿插起来写，有比较地写，为读者提供了一种新的视角。作者在书中，对发生在地中海沿岸和中华腹地的两个国家、两个民族的一段故事进行的描写，集中体现了东西方不同的文化背景和地域条件下的两种不同
《秦史：崛起与统一》稿是共收录“秦的崛起与秦的统一”学术会议论文27篇，纪念林剑鸣先生逝世20周年暨林剑鸣先生从事秦史研究40周年。对秦文化的渊源、秦人早期的发展路径、秦的政治文化特色、经济生活、都邑营建、建通建设、政治人物、统一战争与外交史、历史地理研究、等均有涉及，对秦的崛起与统一进行了全方位的研究，解决了学界关注
三国时期，群雄纷争，*终形成了三国鼎立的局面，因此，也出现了十二帝，但这些皇帝结局都不同，曹操、刘备、孙权堪称帝中佼佼者，但也有刘禅等一类的无能之辈，本书详细地描写了这些皇帝的在位状态及其*终的结局，这在写三国史的书稿中，并不多见。对人们了解三国的历史有参考作用。并且该书也不是讲说三国演进的过程，而是三国鼎立是如何形成
《后汉书》全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(公元25年)，下讫汉献帝建安二十五年(公元220年)，共196年的史事。《后汉书》纪十卷和列传八十卷的作者是范晔，此书综合当时流传的七部后汉史料，并参考袁宏所著的《后汉纪》，简明周详，叙事生动，故取代以前各家的后汉史。北宋时，有人把晋朝司马彪《续汉书》志三十卷与之合刊
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