本书是近年来华中师范大学马克思主义主义学院学术成果的集中体现，汇集了学科一线教师的优秀学术成果。全书内容上始终坚持把马克思主义理论研究作为学科研究的优势和特色方向，具有鲜明的新时代中国化马克思主义理论研究的学术特点，主要表现在：一是，集中了马克思主义基本原理研究的重要科研成果，如深入揭示唯物史观、剩余价值理论与科学社会

本书是近年来华中师范大学马克思主义主义学院学术成果的集中体现，汇集了学科一线教师的优秀学术成果。全书内容上始终坚持把马克思主义理论研究作为学科研究的优势和特色方向，具有鲜明的新时代中国化马克思主义理论研究的学术特点，主要表现在：一是，集中了马克思主义基本原理研究的重要科研成果，如深入揭示唯物史观、剩余价值理论与科学社会

福柯长久以来被视为一个后现代主义者，人们津津乐道于他对“解构”“断裂”“非连续”的阐释，但也从未忽略过他思想中所继承的马克思的“遗产”，在福柯对现代性的批判中，这种“遗产”总是让其理论呈现某种马克思式的判断从整个现代性批判理论的发展来看，马克思和福柯都在很大程度上影响了后来的现代性批判理论的发展方向，二者的现代性批判理

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》（2018年版）的学习辅导书。本书遵循该教材2018年版的章目编排，共分为8章（含导论）,每章由三部分组成：第一部分为复习笔记（含知识框架），总结本章的重难点内容；第二部分为课（章）后习题详解，对该教材的课后习题进行了详细解答；第三部分为考研真题详解，

本书是国家社科基金项目解释学视角的《资本论》经济哲学研究的成果，从四个视角切入分析。*，从解释学总体方法的视角切入，分析了《资本论》解释学视角的规定，解释学方法对《资本论》研究的启迪，双向解释学视角对《资本论》的价值挖掘，并侧重从解释学循环和效果历史意识对《资本论》经济哲学思想做了阐释。第二，从哲学视角切入，诠释了《资

本书共有九章内容，本书从当前马克思主义信仰教育的成果入手，以马克思主义信仰教育的内容与价值为内容主线，梳理了马克思主义信仰教育的理论内涵和发展历程，剖析了新时代马克思主义信仰教育产生变化的原因，并以此为逻辑起点，接着以马克思主义信仰教育的当代价值为逻辑展开，从现实问题出发，以大学生、党员干部、新生代农民工这几个特定群体

作为人类特有的精神现象，信仰的源出之根是人的生存。本书从马克思实践生存论视角出发，围绕人的存在、人的历史性、人类生命活动的双重维度，以及人的全面发展，分析阐释了信仰的本质、信仰的形态、现代社会的信仰危机，以及马克思主义信仰的价值旨归，将对信仰问题的研究置于历史唯物主义理论场域中，从“何为信仰”“信仰何为”和“信仰什么”

本书是陕西省社科基金项目、中国延安干部学院学术资助项目的最终成果，是一部分析马克思主义研究的重要学术著作。分析马克思主义，也称分析学派的马克思主义，是20世纪70年代后期英美国家出现的用分析哲学的方法研究马克思主义的马克思主义学派。作者在书中通过对分析马克思主义道德理论与马克思主义道德理论的对比研究，从事实性维度与价值

本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院及其他高校思政课教师研究生有关思想政治方面的论文，包括：恩格斯创立《自然辩证法》的若干基本问题研究——为纪念恩格斯诞辰200周年而作，恩格斯对《资本论》的重大贡献研究，马克思对圣西门主义者金融理论和实践的批判及其现实意义——以动产信用公司为中心，辩护与批判：马克思与蒲鲁东关系的再

本项目作为一项跨学科、整体性、全方位、多维度之前沿性、追踪性研究，将立足于第一手最新资料（涉及到7—8种语言），围绕着“21世纪世界马克思主义发展状况与前景研究”这个主题，勾勒21世纪世界马克思主义基本格局；依据五条阐释路径对21世纪世界马克思主义进行回顾、反思、展望，界定21世纪世界马克思主义问题域，分析21世纪世界