小学教育是包头师范学院的国家级一流本科专业。教学案例包括“教育管理类、学科教学类、教育活动类”三种类型，本书所选教学案例均为学科教学类。教学案例紧密结合相关课程教学需要，符合真实性、原创性、知识性、叙事性、启发性等要求，且关注当前教育教学实践中的重要问题。本书由包头师范学院小学教育专业的教师所撰写的教学案例汇编而成，主

环境是重要的教育资源，对于幼儿来说，环境是无声的、隐性的教育者。幼儿园环境创设是学前教育专业学生的专业课程内容之一，本书在幼儿教师职业能力、岗位能力结构分析和幼儿教师资格证考试现状分析的基础上，结合职业院校保育教育专业学生职业发展的显示需要进行编写。全书共八单元，分述幼儿园环境教育的基本理论、幼儿园环境创设的基本理论、

本教材力图突破以障碍咨询为核心的消极心理健康观念，而是以成长指导、发展培养、正面引导为主的积极心理培养体系。教材旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。本教材以心理学的基本理论作

本书是新闻与传播考研专业辅导书籍，全书分为三大板块。第一部分专业词汇名词解释中主要包含：人文社科常用理论、传播学、新闻学、新闻实务学、互联网热词等词汇的名词解释，所有名词解释均为创作者参考一定的学术专业书籍与论文后进行独立撰写。第二部分知识专题答题框架，包含：社交媒体传播、国际传播、短视频传播、文化传播、政治与经济传播

《高校安全管理手边书》是面向高校安全管理者的一本实用手册。内容主要以问答方式解决高校安全管理过程中的实际问题，例如，如何建立高校安全管理体系和责任体系？如何建立高校安全管理运行机制？如何实施安全目标管理？如何开展双控机制建设？如何保障学生宿舍安全、特种设备安全、危险化学品安全以及如何进行追责问责等。多方面搜集了最近几年

本书以“生态课堂”为研究对象，借鉴哲学、社会学、文化生态学、心理学和教育学的研究成果，以生态课堂的要素分析为基础，以生态课堂的实践探索为目的，以生态课堂的课例思考为落脚点，构建全书的框架体系。全书内容由三部分组成：一是小学数学生态课堂的基本原理，包括生态课堂的内涵及特征、生态课堂的基本规律、课堂生态的理论基础等；二是小

本书在结构上分为3篇：创新篇、创业篇和职业生涯规划与就业指导篇。创新篇主要围绕大学生的创新意识、创新思维和创新方法等内容进行介绍。这些内容具有很强的实用性与指导性，不仅可以帮助大学生打破思维定式、找到创新之路，还可以帮助大学生利用所学的创新方法来解决实际问题，对大学生创新能力的培养具有重要意义。创业篇对当代大学生在创业

本书是针对四川省中等职业学校升学考试中医药类与护理类职业技能考试而精心编写的考试用书。本书编写依据考试大纲，作者团队基于对历年考试真题的深度分析和命题规律的精准把握，系统梳理了解剖学基础、生理学基础、药理学基础、护理学基础、临床疾病概等5部分的核心知识点和常考难点，旨在帮助考生高效构建专业知识体系，快速提升应试能力，从

为增强原始创新能力，提升整体基础研究水平和学术影响力，加快推进高水平科技自立自强，电子科技大学于2014年6月筹建了“学术特区”基础与前沿研究院。建院以来，基础院不断探索和实践加强基础研究和原始创新的体制机制改革，以建设具有国际影响力的基础与前沿学术高地为目标，着力弘扬教育家和科学家精神，深入实施科教兴国战略，培育创新

大学体育是我国高等教育和体育事业的重要组成部分，是终身体育的中间环节，是学校体育与社会体育的衔接点。《“互联网+”大学体育教程》可以帮助大学生掌握科学的体育运动知识，满足学生多元的体育需求，从而拥有强壮的身体和健全的心智；同时还能有效地提升大学生的选择力、辨析力和判断力。希望大学生能在体育运动的过程中培养主动参与体育的