本书内容包括：改变行为焕发教学活力；根据学生的特点活用教材；培养学生的思维能力；让数学教学拥有“思想”的脊梁；善用错误让课堂充满生机；为孩子蓄积一生成长的精神力量；精心设计作业放飞学生潜能。

本书围绕西部民族地区高职高专院校思想政治理论课实践育人开展理论和实践教学研究，写作思路和基本架构主要围绕着高校思政课实践教学的理论基础，民族地区高职高专院校思政课实践育人现状及问题分析、实践育人机制体制研究、“大思政课”资源平台建设研究、实践教学设计等方面，在此基础上形成理念探析、实践探究、模式探寻、地域探究、历史探秘

本书在产业学院的架构下，研究专业群融合机制问题，探讨了产业发展与专业群融合、专业群内部融通、教师团队跨界建设、专业群管理协同的机制；通过分析“双高”计划背景下产业学院的起源和发展，结合国内外产业学院建设的成功经验和相关研究，探讨我国产业学院建设的意义、方法、途径等；面对当前产业学院建设发展中存在的问题，结合具体案例(主

本书包含绪论、基础学习篇、实践指导篇、自我提升篇四个部分内容。绪论主要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中共中央、国务院颁布的劳动教育政策文件精神，宏观概述大学生劳动教育的目的和意义、政策依据、教育目标及要求。基础学习篇主要讲述劳动教育的价值、意蕴，劳动教育的内涵，大学生劳动教育的内容、特点和途径。

本书结合了国内外最新的网球教学理论、训练方法与实践经验，旨在推动高校网球教学质量的提升，促进网球运动在校园的普及与发展。书中穿插了大量实际教学案例，展示了不同教学方法的应用效果，为教师提供了丰富的参考。同时，构建了一套全面的教学评估体系，包括技术评价、体能测试、心理素质评估等多个维度，帮助教师全面了解学生状况、调整教学

本书围绕高校体育课程的教学内容、教学方法、教学模式、教学评价等方面的改革与发展进行编写，详细阐述了高校体育教学的特征、原则、功能和改革的意义，并对体育教学内容、教学方法、教学模式及教学评价与信息技术的深度融合等核心议题进行了较为深入和系统的探讨。

本书分为序、总报告、指数分析篇、典型案例篇、大事记五个部分，围绕湖南省公共图书馆少年儿童阅读服务进行分析，以湖南省为样本，全面反映公共图书馆少年儿童阅读服务的真实情况，并为公共图书馆管理提供切实可行的政策建议。

本书作者结合自己四十多年一线学前教育经验，基于脑科学和教育发展心理学的重大研究发现，9岁是大脑发育的临界期。9岁之前的教育应注重扩展“大脑容量”，9岁之后开始向这个大脑容器“盛装知识”，这样才能最大限度地挖掘孩子的潜能，为孩子今后的学习助力。书中介绍了在家就能轻松实践的方法，即9岁前利用“四大体验”，开发“六大智能”，

本套图书精选224首原创儿歌，通过儿歌和拼音结合的方法，以图文搭配的形式呈现常用拼音，让孩子在趣味互动中快乐自学拼音。本书遵循儿童身心发展和认知规律，同时配上色彩丰富、生动形象的精彩手绘图增强趣味性，帮助孩子轻松实现拼音启蒙，为将来识字阅读打下良好的基础。本书儿歌编排充满智慧与启示，让孩子们在阅读过程中既能感受到拼音的

数学科目作为中等职业学校公共基础课程之一，主要考察学生对数学知识的记忆、理解能力，强调运用数学公式、方法和技巧解决实际问题。《中职生随身速记·数学概念及公式》是针对中等职业学校学生的文化基础水平，精选数学概念及公式的知识要点，为职业学校参加对口升学的学生量身打造的一本口袋图书，开本为64开，收录了教学教材中的重要概念和