本书是厦门市保教质量监控研究成果，全书由幼儿园保教工作实践中的卫生保健与安全、环境、课程管理、集体教学活动、自主游戏、教研工作六个模块的质量监控标准及说明文本组成，并附有课程实施方案例析。每个模块的说明文本主要包含监控标准的操作说明以及实践案例，对幼儿园保教工作具有实践指导意义。

翻过一页页的书籍，各种各样的鸟儿从早到晚忙碌的神奇事一一展示在眼前，孩子们一定会爱上这些绚丽多姿的鸟儿。小鸟的天堂，原来竟是如此这般不同寻常.....

翻过一页页的书籍，从寻常小花到异国奇卉，这些美丽又令人惊奇的花儿将令孩子们着迷。鲜花的世界，原来竟是如此这般瑰丽神奇......

本书是一本专门为幼儿园教师开展舞蹈教学而设计的实用型教材。全书以学前教育教师岗位所要求的的工作任务和职业能力分析为依据，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则。包含四个部分：根据幼儿年龄特征创编的教学舞目；舞目教学重点内容；选择舞目进行教学课堂导入；舞蹈教学基础知识。

科学研究表明，01岁的宝宝视觉发育十分迅速，《婴儿视觉激发卡》全套4盒：《黑白卡1》《黑白卡2》《彩色卡1》《彩色卡2》，专为01岁婴幼儿研发设计，有效刺激宝宝视觉神经发育，帮助宝宝提升专注力，舒缓宝宝的情绪

吴地民间童谣千古流传，其中蕴藏着独特的韵味和节奏，渗透着吴地传统文化，是吴文化宝藏中一颗瑰丽的明珠。童谣记载着数代人儿时美好的回忆，是深植在人们心中的抹不去的乡愁。本书选编了四十多首吴地童谣，分为两部分：部分为吴地民俗谣，主要是收集、整理的老童谣，涵盖民俗、游戏、逗娃等32首；第二部分为新创作的吴地节日童谣12首。

民间游戏是每个孩子都喜爱的健康游戏方式，也是每个成.人的乡愁记忆。苏州保留着丰富的吴地民间游戏，虎丘中心幼儿园在日常幼教工作中，融入民间游戏课件，传承吴地文化，丰富幼教内容，收到了很好好的效果，受到孩子和家长的欢迎。本书收集整理了三十多个民间游戏，分上篇（室内游戏）和下篇（室外游戏）两部分，并将这些游戏有针对性地分别列

《儿童游戏力》以儿童心理学为基础，通过长期对儿童行为的研究分析，针对3～6岁儿童精心设计了培养表达力、想象力、思维力、专注力和社交力的40个科学、有趣的小游戏，旨在引导您的孩子在欢乐的游戏中提升各种能力。同时，还为建立良好的亲子关系提供了一些途径，让孩子在游戏中体验爱与信任，完成健康人格的塑造。

《婴幼儿学说话百科全书》全方面、系统地解析婴幼儿的语言能力发育过程，从听力、注意力、理解力、表达力、沟通力等多方面能力的培养上，告诉家长如何跟宝宝进行对话，才能激发出宝宝自身的潜能。 《婴幼儿学说话百科全书》秉持自然教育的核心理念和寓教于乐的教育原则，在翔实的理论基础上，结合大量家庭教育实践中的情境模拟分析和趣味互动游

本书是幼儿园在实践中长期积累的优秀论文，这些论文都是获奖文章，论文的内容都来源于幼儿园的实际问题，是管理者和教师们对自己工作的反思和积累，这些论文总体划分为教育教学、教师专业培养、家园共育、环境创设与材料头发、幼儿能力发展与培养五个主题，每个主题下面都是相关的实际问题解析。稿件中的问题及解答对其他幼儿园来说具有指导意义