本书是中等职业教育机电一体化专业(机电设备安装与维护方向)课程改革成果教材，根据浙江省中等职业学校机电一体化专业(机电设备安装与维护方向)教学指导方案与课程标准编写而成。本书是以全球制造业的发展历程及中国制造业的发展为主线，引导学生了解制造业、认识智能制造设备，并逐步带领学生走进智能制造。全书共分三个篇章，第一篇主要介

本书包括铸造、锻造与冲压、焊接、切削加工、装配、数控技术、特种加工等内容，还有工业机器人、3D打印等新技术，可以满足大部分学校开展工程训练的要求。

本书汇集了高端装备、智能终端及信息技术、数控机床与机器人、航空航天装备、节能与新能源汽车、节能环保与新能源装备、治金新型材料现代化工材料、新型绿色建材、生物医药、现代家居、轻纺、造纸印刷冷链与休闲食品14个领域31家企业成功实现智能制造项目的真实案例详细介绍了智能制造项目实施的解决方案，包括项目规划、框架搭建、技术路线

本书是按照高等学校机械类“3+4”贯通培养的本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，结合山东省本科教学质量与教学改革工程项目，在作者所在学校的教育教学改革、课程改革经验的基础上编写而成的。《BR》全书主要内容包括先进特种加工技术、自动化制造技术以及先进机器人技术三部分，具体涉及特种加工、自动化制造系统、柔性制造系统

本书一共有3个部分，第1部分介绍了智能制造的现状与趋势，罗列了智能制造的技术和发展瓶颈，而且还盘点了智能工厂的案例；第2部分重点讲述智能制造与工业流程，例如，产品智能化、管理智能化、营销智能化等等；第3部分从各大领域入手，深刻探讨智能制造的开发落地。本书完全站在读者的角度，从实际操作层面出发，全面阐述与智能制造有关的理

《智能制造应用技术》以国内主流、典型的华中智能制造系统应用平台为背景，紧紧围绕智能制造系统中的操作与编程等核心内容进行全面、系统的阐述。《智能制造应用技术》结合我国智能制造应用技术技能大赛的要求，从基础出发，着重提高编程人员和操作人员的理论知识水平及实践能力。书中图文并茂，由简单到复杂，使读者对工业机器人、数控车床、加

本书率先较为详细地定义了工业软件，给出了工业软件所应具有的内涵和组成部分。工业软件是工业化的顶级产物，它封装了工业知识，建立了数据自动流动规则体系，打造了机器的大脑和神经，因此机器变得更加聪明，功能可以随时调整。工业软件描述、集成、模拟、加速、放大、优化、创新了传统制造过程，形成一种新的工业智能模式—软件定义制造。

《数字孪生与智能制造/数字制造科学与技术前沿研究丛书》立足前沿，注重实践，充分阐述了数字孪生的概念、产生背景及其内涵，综合探讨了数字孪生与智能制造的关联、理论与方法，阐述了基于数字孪生的制造过程规划，基于数字孪生的制造过程建模与优化，基于数字孪生的监测、诊断与维护。《数字孪生与智能制造/数字制造科学与技术前沿研究丛书》

本书以新工科建设、工程教育认证为引导，集基础理论和实践实例于一体，注重知识结构的系统性和完整性。为丰富教学手段，还提供丰富的视频资源，可扫描二维码观看操作视频，培养学生自主学习和随时随地碎片式学习。

本书围绕机电产品装配,重点阐述了借助人工智能技术提升机电产品装配规划的能力，实现机电产品智能化装配的关键技术。本书共8章,第1～3章详细介绍了智能化装配及人工智能技术的相关基础知识；第4～8章结合实例展示了人工智能技术在机电产品装配中的应用,如面向装配序列智能规划的时空语义知识建模与知识获取、基于知识检索与规则推理的装