本书重点放在教学设计理论研究和教学设计实践训练上,注重理论探讨与案例分析相结合,体现实践性和可操作性。上篇较为系统地探讨了中学思想政治课教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学语言、课堂管理、教学评价等方面的内容,旨在为培养教师的教学设计能力奠定理论基础。用教学设计代替传统教案,用教学设计统领教师的教学行为,是当代
针对八年级第一学期编写的劳动教育教材。依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育八年级学生的认知特点编写。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计劳动周主题、任务清单和自我评价单。通过“爱家乡传美味
针对九年级第一学期编写的劳动教育教材。依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育九年级学生的认知特点编写。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计劳动周主题活动、任务清单和自我评价单。通过“家庭成员
针对七年级第一学期编写的劳动教育教材。依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育七年级学生的认知特点编写。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计“劳动周”、任务清单和自我评价单。通过“阳光大方中学
针对高中一年级第一学期学生编写的劳动教育陕西地方教材。依据中共中央国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的文件精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务为目标,以劳动实践为核心,以项目学习为载体,以学以致用为重点,突出劳动的实践性、探究性和
依据中共中央国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的文件精神编写的,针对普通高中二年级第一学的劳动教育教材。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务为目标,以劳动实践为核心,以项目学习为载体,以学以致用为重点,突出劳动的实践性、探究性和创造性的
本书以《中等职业学校公共基础课程教学标准》为依据组织编写,目的是使广大二年级的中职学生在暑假期间能更好地复习上学期的课堂所学。本书内容按天分布,共计25天,每天的内容又分为语文、数学、英语三部分,内容紧扣教学大纲,题目设置难度适中,对于巩固学生课堂所学有很大的帮助。除了复习知识和练习题目,书中还增加了趣味性的拓展训练和
《美育教育一年级上册》2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:审美教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把审美教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面