本书分为基础训练和章节测试两部分，包括制图的基本知识和基本技能、立体的投影、组合体三视图及尺寸标注、轴测图、机件常用的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图等内容。

《工程测量/互联网+创新型教材》共分7个项目，18个学习型工作任务，主要内容有：项目一测量定位系统的建立；项目二常规测量仪器的技术操作与施测；项目三控制测量；项目四全球导航卫星系统（GNSS）；项目五地形图测绘与地形图的应用；项目六建筑施工测量；项目七道路施工测量。每个项目又分为若干个学习型工作任务，适合项目教学法的实

《工程*化设计（第2版）》系统介绍了应用*化方法解决工程实际问题的理论和方法，从数学模型的建立、*化方法的理论和应用，到应用MATLAB提供的*化求解程序对实际工程问题的求解和分析。以应用为目标，以理论为基础，既能开拓学生应用学习基础理论解决工程问题的思路，又能培养学生解决实际问题的创新能力能力。

《设计学研究?2016》主要聚焦中华工匠文化的思考。在整个中华工匠文化体系建构中，“工匠”是其核心概念或主题，并且“工匠”既是一个职业共同体，也是一种生存方式，还是一种精神慰藉。工匠文化是中心，即是指从文化的视角考察工匠或工匠的文化方式，其中“工匠精神”是“工匠文化”的核心价值观，是“工匠文化”具有独特存在价值的根源所

为什么21世纪的商务人士要学习设计思维？瞬息万变的互联网时代，竞争和挑战日益升级商务人士需要勇于打破固有思维不断刷新认知，提升思维广度，才有可能立于不败之地日本商务设计跨界研究专家佐宗邦威浓缩世界*院校设计思维课程精华写给商务人士的7堂零基础设计思维课《用设计思维解决商业难题》这本书将帮助你 · 释放右脑

本书共有7章，其主要内容有AutoCAD2012简介、国家标准《CAD工程制图规则》等一般规定及应用、平面图形的绘制及尺寸标注、机件的常用表示法、机械工程图样的绘制、三维实体的构建、图样的打印，以及附录。书中各章的开头有"本章学习要点、结尾有"本章小结，且配有适量的"思考与练习题。

《工程制图习题集（第3版）》是与高等学校土建类专业应用型本科“十二五”规划教材《工程制图》配套使用的。其编排顺序与教材体系保持一致，使教与学相统一、学与练相促进。根据作者几年来的教学实践，在习题选编上着重习题与教材紧密配合，做到有讲有练、循序渐进、逐步深化，以利于学生掌握和巩固所学的基本知识；针对学生在学习本课程时普遍

《工程制图（第3版）》是根据教育部普通高等学校工程图学课程教学的基本要求及高等学校土建类专业应用型人才的培养规格编写的。本教材内容具有可读性、实用性、科学性、系统性，并引用了新的标准、规范。《工程制图（第3版）》共14章，包括绪论、制图基础、正投影的基本原理、基本几何体的投影、建筑形体的表面交线、组合体的投影、建筑形体

《勘测工作应用实践及管理》根据笔者近10余年的勘测实践经验，系统梳理了勘察工作的基本生产流程，从生产流程、工作模板、安全生产及经营管理和勘察技术应用等四个章节分别论述了招标投标文件编制、岩土工程勘察、水利工程勘察、土工试验、成本核算、安全生产以及后期验槽服务等实践工作内容，定制化完成了成本核算、工作方案等，创新式地为一

本书针对工程图学的三大核心问题（看视图、标尺寸、选择表达方案），作了较深入地探讨，以奉献给读者一套全新、系统的讲解方法：对于形体分析法看图，提出了将机件首先分解为广义柱体的基本原则，大大简化了看图进程，给出了推断柱体形状的"公式"；对于线面分析法看图，从应用的角度下了定义，总结出了3种看图方法，使看图告别了猜想阶段；一