《上海市志·上海特奥会分志(1978—2010)》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循辩证唯物主义和历史唯物主义原理,实事求是记述上海市自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状。
中小学体育场地器材是保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行必不可少的物质条件,是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要内容之一。适宜的体育场地器材、设施对激发中小学生的运动兴趣、有效地进行体育锻炼能起到事半功倍的作用,对中小学生在运动参与、运动
本研究从政府失灵理论、法团主义理论和新政治经济学理论的视角,深度剖析中国体育社团的发展现状,全面诊断体育社团的改革难题,综合分析体育社团承接政府职能前后的发展效益,提出行之有效的建构机制与选择路径,为体育社团的今后改革和发展提供一定的理论依据与参考。体育
奥林匹克文化的传播和教育,是世界文化发展趋势,也是大学生应接受的先进文化教育。本书联系中国实际,吸收和借鉴国内外奥林匹克研究成果,整体呈现奥林匹克文化的全貌。本书可作为高等学校进行专业教学的教材,也可作为校园文化建设和人文素质教育的普及读物。
本书主要研究了我国财政支出促进体育发展的问题。首先介绍了我国财政支出促进体育发展的理论基础及相关概念、体育财政支出政策变迁和体育财政支出现状。然后就体育财政支出促进体育发展的作用进行了实证分析,结果表明我国体育财政支出促进了体育发展水平的提高,但是效果不明显。其次,采用DEA-malmquist模型对体育财政支出的绩效
福建原生态村落体育文化研究
2019年是新中国成立70周年,也是全面建成小康社会的关键之年,是落实国务院《全民健身计划(2016~2020年)》的重要之年,《中国群众体育发展报告(2019)》站在这一历史节点上,总结新中国成立70年来我国群众体育事业所取得的伟大成就和宝贵经验,剖析新时代群众体育事业发展的制约因素,梳理新时代深化群众体育体制改革路
本书以信息加工理论为基础,围绕人类运动技能学习和控制过程中的基本规律,着重介绍运动技能的种类与测量、运动技能控制的理论模型和实验证据、影响运动技能学习的内外因素、提高运动技能学习效果的指导方法和手段,在内容上突出上述理论在体育领域的实践意义。本书通过二维码关联的丰富的拓展内容,并且是iCourse配套教材。本书可以作为
我国已经进入发展的新时期,发展体育产业、增加有效供给、增加体育消费并从中获得健康与快乐是是满足人民需求的主要途径。本书一方面对体育消费新的发展理念、新技术使用、新的改革与政策等新变化进行系统梳理,就目前经济形势下,如何进一步鼓励社会资本和市场主体、带动体育产品提档升级、切实促进体育消费进行了深入研究。另一方面对现有促进
随着我国青少年公共体育服务需求结构多层次、多样化、特色化的差异性特征日益明显,对现行青少年公共体育服务资源配置和管理体制构成巨大挑战,深入研究青少年公共体育服务供给机制问题越来越具有现实意义与学理价值。本项研究采用理论与实证相结合,讨论了青少年公共体育服务供给中国语境与地方改革实践出现的新趋势、新特点,以多中心供给为视