苏拉·哈特（SuraHart）和维多利亚·霍德森（VictoriaKindleHodson）共同创作了《非暴力沟通亲子篇》和《教室里的非暴力沟通》。两人拥有45年以上的教学经验，包括教育学生和培训教师、管理人员以及家长。她们共同创建了Kindle-Hart交流法，二十多年来起致力于开展各种形

本书从考生角度出发，贴近考试实际，剖析安徽省教师招聘考试之精髓，注意理论与实践的结合，帮助考生零距离体验考场，在练习中扎实基础、掌握解题技巧，提高实战应变能力，从而在最短的时间内实现最佳的学校效果。

本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨：教育是一个受经验左右的行业，从事教育的人较容易被以往的经验羁绊。如此，有效学习他人的经验，有效借鉴他人的智慧，并有选择地在“积识”中有效“转识成智”，已成为当代教师成长的最佳路径。本套书正是基于这一出发点，通过在教育教学一线的、有着丰富教育教学经验的教师，

当今的大学生面临着学业、未来发展、人际关系等众多压力，这些压力会给大学生的心理适应带来很多挑战，此外，大学生心理活动状态的不稳定、认知结构的不完备、生理成熟与心理成熟的不同步等，使得他们产生更多的焦虑，也更容易产生心理障碍。暂时性的心理障碍若不及时排除，便会产生不良反应，从而影响以后心理的健康发展，甚至会酿成日后难以挽

2019年11月月底，中央深改委第十一次会议审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，将劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，对加强新时代劳动教育做出新部署、提出新要求。加之目前各义务教育阶段学校、职业教育阶段学校缺乏劳动观念、劳动知识的教育，教学也因为教材的因素流于

本书以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主，内容涉及校园劳动、家务劳动、校内外实习实训、志愿服务、职业新技能、劳模精神、工匠精神等。主要内容包括：劳动也在成长、礼赞劳动之美、劳动创造了历史、美化寝室、清扫教室、清扫校园等。

本书共分十一章，内容包括：劳动教育概述、劳动价值观和劳模精神、工匠精神、校园日常劳动工具、校园清洁内容和要求、创新劳动、垃圾分类、社会实践的理论内涵、继承发扬勤俭节约精神、奉献精神教育、劳动安全教育。主要内容包括：了解劳动教育、劳动的功能与分类、劳动教育的目的等。

本书介绍了美育和审美的概念，揭示了美的本质内涵，讲解了各领域美的创造，可全面提升学生的审美情趣和素养。全书共8个单元，分别是“诗意的栖居：大学美育”“心灵的熏陶：审美活动”“曼妙的世界：自然美”“极致的追求：生活美”“心灵的旋律：艺术美”“线条的气韵：文字美”“人生的境界：辞章美”“智慧的火花：科技美”。

《教育知识与能力历年真题(中学科目二)》汇总了国家教师资格考试2019年到2014年的中学科目二的历年考试真题，并对国家教师资格考试2019年到2014年的中学科目二的历年考试真题进行了详细的解析。本书答案解析全面，解析的知识点能结合综合素质(中学科目二)的考试大纲，进行解释，并能进行补充和拓展，考生在看一道题的解析的

本书共六章，内容包括：教育学概述、当代国际教育现状及发展、教育的功能、教育与个体的发展、教育中的教师与学生、教育中的学习理论。