该书是高等学校教师岗前培训教材之“高等教育心理学”。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持辩证唯物主义的方法论,系统研究高等教育中的学生心理、教师心理及人际互动过程中的认知、情绪情感和变化机制,翔实说明新入职教师教育教学能力的提升路径。全书内容主要包括引论、大学生心理特点、高校教师心理特点、师生交互过程中的
本书为学术著作。社区体育作为社区建设的重要组成部分,对于促进居民身心健康、增强社区凝聚力、提高城市文明程度具有重要意义。本书从八个方面论述了现代社区体育的发展,具体内容分别为社区体育基本理论,现代社区体育的文化审视,现代社区体育产业的发展,城市、农村与城镇社区体育,社区体育工作的目标与原则,社区体育工作过程与工作内容,
该教材对体育竞赛的基本理论作了简明的阐述,对体育竞赛的组织工作和体育竞赛方法作了详尽的叙述,对各单项体育竞赛项目的竞赛方法及编排作了较全面的介绍。教材中的内容基本汇集了当前有关体育竞赛组织编排的所有组织和编排方法,囊括了26项体育竞赛的竞赛方法及编排,在每个竞赛项目中都附有最新的竞赛规程摘要和竞赛表格。同时还介绍了30
教材教学内容由体操发展概论、基本体操、竞技体操、体操健身原理与方法和体操游戏五章构成,全面而系统地阐述了体操理论知识、体操教学技能、体操锻炼的手段与方法等内容。体操理论知识包括体操基础理论、体操健身原理等;体操锻炼的手段与方法包括徒手体操、轻器械体操、器械体操、全民健身器械等四个部分;体操教学技能的培养内容含有队列队形
只有完善的青少年足球训练体系才能培养出精英足球运动员。不断提升足球训练体系的科学化水平,是每位足球训练管理者的首要任务。本书从青少年足球训练体系的质量管理与绩效评估的视角,分析了国外青少年足球训练管理的理论基础,梳理了全面质量管理与绩效评价的理论在体育组织领域中的应用与发展的脉络,结合案例总结了国外青少年足球训练体系绩
本教材意在参照一般文化学研究框架的基础上,依据一般文化学的理论和方法挖掘体育的文化价值和意义,探索体育文化产生、发展和兴盛的原因、机制和意义,对体育文化结构与功能、类型与模式、比较与交流、冲突与变迁等进行阐释,并结合当前实际对体育文化传统与现代化、改革开放以来中国体育文化的演进历程与现实场域、体育文化整合与当代世界体育
本书第一章概述了大学生创新创业能力,包括其概念提出、主要特征和评价维度。第二章讨论了教育培养视角下大学生创新创业能力的具体方向,包括科学决策、管理、专业技术、协调和决断能力,并探讨了教育实践的路径,强调理念创新和培养模式调整。第三章着重于大学生创新创业价值观的塑造,讨论了其必要性、主要维度、现实困境和教育实现策略。第四
本书紧紧围绕立德树人的重要目标,立足高校外语课程思政建设的时代背景,从基础理念内容入手,对高校外语课程思政建设的内容重点、实践要求、实施路径、评价体系、组织实施以及条件保障等进行了深入探究,根据当前高校外语课程思政建设现状,提出了针对性的对策建议,并就高校部分外语专业课程创新设计了从理念到实践的具体操作参考案例,以期为
本书着重对体育特色小镇的历史进程及未来发展进行研究。首先介绍体育小镇的定义、兴起背景、特征、类型及构成,其次分析体育特色小镇的建设理论与名单,接着对我国体育特色小镇的建设现状、问题及未来展望进行详细研究,最后探讨国外体育特色小镇建设与发展及对我国的启示。本书紧扣主题,结构完整,论述严谨,内容丰富,理论与方法有机结合,能
本书基于知识经济和“双创”时代背景,将“创新创业”和“社会实践”两门课程进行融合,内容分为理论篇和实践篇。理论篇包括3章:了解社会实践、创新创业与社会实践关联、深入创新创业;实践篇包括9个项目:调查实践—社会调查、志愿服务实践、行业见习实践、创业团队的组建、商业模式的构建、创业计划书的编写、创业项目的路演、企业的创办、