“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 《博雅汉语读写·高级飞翔篇》所对应的是《博雅汉语·高级飞翔篇适合中等以上（相当

本书是《博雅汉语·中级冲刺篇I》的配套听说教材，适用于掌握了一定汉语词汇和语言点用法的中等汉语水平学习者。本书可与综合教材配套使用，也可以作为听说教材单独使用。 本书的主要特点是： 1.趣味性。趣味性是本书选取听力材料时比较注重的因素，力求让学习者在轻松的环境中进行听力训练，提高听力水平，使听力课堂不再枯燥无味。 2.

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三

《幼儿教师口语》依据教师教育课程标准的要求编写，系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际，通过范例分析、训练材料、思考和练习，力求做到理论与实践相结合，讲解与训练相结合。突出针对性和实用性，以提高幼儿教师的口浯表达能力。书稿的主要内容有：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际

本教材紧扣人才培养目标，打破传统的编撰体例，按照时空关系把教材分为阅读中国走进贵州放眼世界三大板块，其目的就是要让我们培养的学生，既具有良好的中国传统文化素养，又能充分感受到地域文化的独特魅力；既具有一种家国情怀，又能海纳百川、胸怀世界。此外，每一篇选文除了正文之外，还设计有作者(作品)介绍阅读提示拓展训练和

阅读欣赏篇，针对学生的思想、情感特点和心灵成长的需要划分单元、选择篇目，共18个单元，其中，上册为12个单元，下册为6个单元。每个单元5篇文章，其中三篇为精读课文，另外两篇为自读课文。我们设计了单元导读、阅读提示、文本对话、实践活动和知识链接。写作篇，共11个单元，其中，上册为5个单元，下册为6个单元。

《普通话训练与测试专用教材（第2版）》特点：普通话测试简介、大纲、样卷、流程、声母、韵母、声调、音变、音节、语调60篇朗读作品（国家普通话测试员标准配音）30个说话话题（区分话题类型，明晰说话思路）30套测试试卷（15套含考生实测录音，考官精准点评）绕口令妙趣横生（纠正发音不标准的好帮手）易甲普通话App（模拟测试、微

《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。《大学语文》课程对于了解中国古代及近现代的文学作品是必不可少的。本书按照散文、诗歌、小说三大文学体裁分类，内容具有综合性和知识性的特点，在自学考试命题中应充分体现本课程的性质和特

拔苗助长的后果是什么？沧海桑田的巨变是怎样发生的？是谁在对牛弹琴，是谁在指鹿为马，又是谁坚持三顾茅庐？汤小团成语中的历史故事将告诉你答案。本书选取了30个成语，除了基本的成语解释、造句、典故、近义词和反义词，还以生动有趣的漫画揭开成语背后的历史故事，让小读者在历史和现实情景的交织中轻松读懂成语、学会使用成语！

成语，可谓是汉语语言的精华，它言简意赅、形象生动，是中华民族几千年灿烂文化的一部分，是中国语言宝库中的瑰宝，它经过千年的积淀，具有极高的智慧和思想内涵。每个成语背后，都有一个它自身来源的故事，这些故事大多具有深刻的趣味性和哲理性。如果不了解成语背后的故事、不能准确地把握其含义，使用时就常常会望文生义，闹笑话。《中国成语