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当前分类数量:12222  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 世界是我们的课堂 培养孩子面向未来的核心竞争力
    • 世界是我们的课堂 培养孩子面向未来的核心竞争力
    • 张华 著/2021-5-1/ 人民邮电出版社/定价:¥68
    • 好的教育是怎样的?世界名校青睐怎样的学生?如何培养孩子的学习自驱力与创新自信力?如何让孩子的学习成绩与兴趣发展相得益彰?面向未来,学习方式需要做怎样的调整或改变?如何高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格?秉承“让世界成为孩子的课堂”之使命的少年商学院创始人张华,集10年研究与实践写成的一本“未来之书”,就如何培养孩子面向

    • ISBN:9787115564870
  • 课外科学教育的理论与实践
    • 课外科学教育的理论与实践
    • 李秀菊 赵博 朱家华 著/2021-5-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥39.8
    • 本书主要共分为三个部分:课外科学教育的理论框架、不同领域的课外科学教育和课外科学教育的支持系统。在理论框架中主要讨论为什么要强调课外科学教育、课外科学教育的理论基础以及课外STEM教育。第二部分重点讨论博物馆、家庭以及新媒体中的科学教育,同时重点对科学竞赛和科技夏令营进行分析。在支持系统中重点讨论评价以及教师在课外科学

    • ISBN:9787303264643
  • 高效课堂之道
    • 高效课堂之道
    • 李睿 著/2021-5-1/ 四川大学出版社/定价:¥98
    • 高效课堂之道

    • ISBN:9787569036367
  • 教师的语言力
    • 教师的语言力
    • [日] 三好真史 著,刘琳 译/2021-5-1/ 北京科学技术出版社/定价:¥55
    • 本书是一本辞典式的应用方法手册。内容便于查找、轻松易懂、代入感强。书中融合了教育学、心理学的理论指导,为教师提供有效的沟通方法。书中将沟通分为5个类别,提供了21种场景实例,讲解了50种方法。其中5个类别为:夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励;21种场景涉及了:学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等教师会遇到的实际问题;

    • ISBN:9787571414528
  • 刘维朝与个性教育
    • 刘维朝与个性教育
    • 刘维朝 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院 编/2021-5-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥70
    • 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书**的特点就是作者将自己在办学中

    • ISBN:9787303267170
  • 2020年度中国劳动教育发展报告(精)
    • 2020年度中国劳动教育发展报告(精)
    • 曲霞,党印 编/2021-5-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥58
    • 2020年是中国劳动教育政策顶层设计元年。2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》后,共青团中央、教育部和全国总工会等部门、各省(自治区、直辖市)陆续发布配套文件,劳动教育政策体系逐步建立。与此同时,社会各界广泛关注劳动教育,学界进行了大量的专门研究,不少地区举办了各类研讨会,各

    • ISBN:9787520182621
  • 新时代好少年成长读本——真实的世界是彩色的
    • 新时代好少年成长读本——真实的世界是彩色的
    • 迟云 著/2021-5-1/ 明天出版社/定价:¥25
    • 《成功者的路径布满磨难》本书汇集了作者数十篇精美的励志美文作品,所选篇章,是对孩子有深刻教育意义的名人成长及生活经历,全部被《读者》》《青年文摘》《意林》《语文报》等知名报刊选摘过,大多入选过全国各省市中高考试题现代文阅读,是广大中学生写作入门的榜样、作文水平提高的直接范本,文笔优美,言之有物,引经据典,又是广大中学生

    • ISBN:9787570810222
  • 课外科学教育的理论与实践
    • 课外科学教育的理论与实践
    • 李秀菊 赵博 朱家华 著/2021-5-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥39.8
    • 本书主要共分为三个部分:课外科学教育的理论框架、不同领域的课外科学教育和课外科学教育的支持系统。在理论框架中主要讨论为什么要强调课外科学教育、课外科学教育的理论基础以及课外STEM教育。第二部分重点讨论博物馆、家庭以及新媒体中的科学教育,同时重点对科学竞赛和科技夏令营进行分析。在支持系统中重点讨论评价以及教师在课外科学

    • ISBN:9787303264643
  • 知识文档化的协作学习环境创设(英文)
    • 知识文档化的协作学习环境创设(英文)
    • 孙帙 著/2021-5-1/ 武汉大学出版社/定价:¥30
    • 在知识社会中,教育面临的最大挑战是如何帮助学生学习建构知识框架,创造新知识。知识建构不仅包括学生个体在学习过程不断建构知识体系,还包括个体向集体输入知识,建构集体智慧结晶,而且集体的思维碰撞也有助于学生个体进一步完善知识体系。基于项目的学习从真实的项目环境开始,将学习内容与实际任务结合,通过设计和构建自己的任务解决方案

    • ISBN:9787307219021
  • 与后浪说
    • 与后浪说
    • 徐飞/2021-5-1/ 格致出版社/定价:¥68
    • 本书作者徐飞教授在学生心目中是出了名的擅长“金句迭出”的校长,他在毕业典礼、开学典礼上的演讲,才华横溢、充满激情、文采斐然。本书即是从作者担任上海交大副校长、西南交大校长期间,在毕业典礼、开学典礼、重要论坛开闭幕式等场合所做演讲,以及撰写的文章中遴选并编辑而成。约50篇讲稿文章归集成“立志”“修为”“赋能”“治学”“创

    • ISBN:9787543230620