美国教育家托德·威特克尔重点分析所有优秀教师出类拔萃、与众不同的行为，从优秀教师的角度勾勒出学校的图景，启迪广大教师深刻思考，优秀教师是怎么做的：环视教室和学生时，看到了什么？他们的注意力放在哪里？怎么安排时间和精力？他们用什么指导自己的决定？怎样才能取得更好的成绩？......进而洞察自己的行为，反思如

怎样备课，才能上好一节生动活泼的英语课？本书为教师轻松上好完美英语课，提供了100个英语情景式创意游戏。游戏的设置是按照听、说、读、写四个方面来分类，每个游戏清楚标明了活动的范围、时间、难度、步骤，以及可实现教学中哪些知识和技能，适合小组的人数规模，甚至还提供了适合一对一或一对多的线上课程的互动游戏，便于教师根据自己的

《中学古文观止50讲：文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物，大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排：作品原文放在前面，如同原石当道，随后用文意简述拉近与作品的距离，再用内容点拨扫除字词障碍，用参考译文贯通全篇内容，最后用重点知识与拓展归纳总结。几个步骤之间联系紧密，环环相接，既体现新、旧知识之间的

中学教育已经进入核心素养教育时代。《素养为本：中学化学教育的重构》是一本研究中学化学核心素养教育的书籍。全书分为上篇和下篇。上篇为理论探索，主要从科学哲学、化学科学发展历程等角度揭示新课标变化、核心素养教育理念及其应有的化学教育教学新思路和新范式等；下篇为教学实践，主要通过对具体内容的教学研究阐述中学化学教学既要遵循科

初中生国家安全教育

“统计与概率”是义务教育阶段数学课程中的重要内容领域之一,对培养学生的数学运算、逻辑推理、数学抽象等方面的能力至关重要。学生从初中阶段开始接触与概率有关的概念,初步学习古典概率模型中的知识,关于其认知规律的研究长期以来受到国内外学者的关注。本书是以”学习进阶”为核心议题的综合实证研究,主要讨论初中生如何学习概率概念、概

本书详尽地梳理了初中化学的所有知识点,并以漫画的形式对其中较难理解的知识进行了解读,以便学生可以在理解的基础上更轻松、全面地掌握知识。为了切实帮助学生提高考试成绩,本书针对考试中的考点和难点进行了较为全面的整理。在知识解读后加入经典考法,让学生可以把“学”和“考”做好链接。例题中的“分析”和“总结”可以帮助学生了解和掌

为了更好地推动编程教育的发展,提高中小学阶段编程课程的教学质量,2021年,中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会组织编写了《中小学编程课程设计》(以下简称《设计》)。《设计》遵循教育教学规律、结合中国中小学学情、借鉴发达国家编程教育经验,对我国中小学编程课程的建设提供了整体性建议。《设计》以中小学编程课程建设

本书是《职教高考系列辅导用书》中的一本。本书根据《中等职业学校语文课程标准》(2021版)编写。本书严格按照中等职业学校对口升学考试相关说明编写,涵盖考试说明中要求掌握的全部内容,系统复习职业中学语文知识要点,附以学生冲刺高分所必须的一些知识积累。所选练习题具有典型性,代表性,同时考题与时俱进,有较强的考试指导性。

本书包括随课同步基础作业、语言基础与运用专项练习、阅读理解单元练习和考前模拟、语法知识附表四项内容,力图切实帮助学生紧跟教材、夯实基础、解除困惑、提高效率。