本书是依据统编教材,响应“双减”政策,给学生编定的作业本。包括四项内容:(1)每课同步基础题。现代文内容包括注音、写字、词意理解与运用、文学常识。古诗文内容包括默写、词句翻译、思路梳理图表、诗文情感主旨理解等。(2)语言基础与运用测试活页卷。包括全国各地中考常见的11个难度较大、灵活性强、不易得分的考点--词语运用(近
本书包括随课同步基础作业、语言基础与运用专项练习、阅读理解单元练习和考前模拟、语法知识附表四项内容,力图切实帮助学生紧跟教材、夯实基础、解除困惑、提高效率。
本书是清华大学附属中学初中语文教研组依据统编教材,响应“双减”政策,给学生编定的作业本。本书包括随课同步基础作业、语言基础与运用测试卷、阅读理解单元练习和考试模拟卷、语法知识附表四项内容,力图切实解决学生学习中的难题,帮助学生紧跟教材、夯实基础、解除困惑、提高效率。本书适合双减后学生的学习需求,题目选择科学合理,使用起
本书根据深圳市龙岗区推行教育智能体的实践,对龙岗区各中小学的优秀智能教育实践案例包括创客教育、STEAM+教育、i3Done社区教育等进行了总结,为提升学生的经验认知和科学素养、培养创新型学生提供了明确、实用的范例。
本书从“抽象形式”转化为“可见形式”,从“静态的文字”转化为“动态的图形”,为读者提供一个动手、观察、探索、猜想和验证的机会与平台;帮助读者利用变化的图形和数据发现问题内在的关系,并逐渐形成真正属于他们自己的解决问题的思路,进而深度感受和体会数学内涵,发现数学规律,提升数学素养。
本书对有关中小学德育活动的研究进行回顾、梳理与反思,探讨中小学德育活动的改进路向,重构德育活动的设计理路,并通过大量实践教学案例,探索中小学德育活动的学段衔接问题。本书讨论的“德育活动”,是指在广大中小学,有目的、有组织、有计划地开展的教育性活动,涵盖了如主题教育活动、团队活动、节庆活动、仪式活动、社会实践活动、纪念日
本书是“乡村青年教师社会支持公益计划”(简称“青椒计划”)的结项成果,汇总了各级教委参与实施情况及成果及参与培训的老师心得体会等内容。该项目以“新木桶理论”为指导,以互联网为手段,以偏远贫困地区的青年教师、特岗教师为服务对象,以专业课程、师德课程、分科课程为基础,为入职1-3年的乡村青年教师提供为期一年的系统性培训,助
本书是针对中考语法内容设置的练习,比较一般的初中语法练习有一定的难度,适合欲考重点中学的学生和老师使用。目前市场上就是喜欢这样全部是纯粹语法的习题书,所以我们的书可以给老师和学生课堂上统一使用,也可以作为课后作业使用。此次为修订版,进行了扩大字版,按照国家标准对文字和行间距进行了修改,也使用了大开本,这样就让学生和老师