《教育建筑规划与设计》系列图书共5册，详细解读了大学、中小学和幼儿园建筑的优秀设计。随着素质教育的开展,中小学校的教学模式和学习方式发生了变化,对教学条件有了更高的要求。成熟的校园建筑设计风格与理念是突出的特点之一。通过科学合理的设计,使教学楼不但可以拥有教学空间的基本功能,更添加了许多附加功能。这种超越了建筑学本身设

《商业空间设计（第2版）》在理论和实际案例的选择上都注重捕捉最实用和最前沿的内容，从商业空间的发展出发，讲述商业空间的定义、分类与特征、发展趋势，详细介绍了商业空间设计中的商业卖场空间设计、酒店空间设计、餐饮空间设计、娱乐空间设计、休闲空间设计这5个主要商业空间类型的基础内容和相关知识，并将视觉传达专业知识引入商业空间

本书主要选择闽北地区传统民居分布相对较广、布局保存比较完整且形态典型的武夷山、邵武、光泽、浦城、延平、建阳、建瓯等县市区做重点介绍和研究，分别从自成体系的规章制度、风俗习惯、工程技术、装饰手法和文化遗产保护等方面进行了全面、深入的论述。

由于丈夫工作调动频繁，米歇尔时常搬家，仅10年间，就在日本和美国各地搬了5次家。住过各种房子、体味过各种生活理念后，米歇尔成功养育了3个孩子，也研究出了一套极简生活方式。 每次搬家，都得离开习惯的土地和友人，在这种本就不舍的心情下，要舍弃那么多用惯的物品真的是太难了！但是，已经成为“搬家专家”的米歇尔

本书是BIM技术在医疗专项中的应用系列图书的开篇，从流程及院感的角度，通过BIM技术，以一批三甲医院的经典科室展示介绍医疗专项的设计布局，从三维的视角、结合BIM数据库探索医疗工艺的空间布局及流程设计。主要以江苏省优秀医院案例中的医疗专项作为研究对象，利用BIM平台与族库工具，汇聚构件、功能、项目模版，挖掘医院数字建造

本书从民用建筑设计工作实践出发，按民用建筑施工图设计流程介绍各阶段、各环节的关键控制点。具体包括设计流程、设计资料收集、设计深度规定、设计规范重要条文、图纸规范表达、出图注意事项等内容。本书旨在为偏重方案设计和理论研究的高校建筑学专业教学，提供一个深化设计研究的阶段性补充，以帮助新入职人员能快速进行建筑施工图设计。本书

曹永康，上海交通大学教授，上海交通大学设计学院建筑文化遗产保护国际研究中心主任。 本书是对上海交通大学早期建筑的全方位展示，首先探讨其能够列入全国重点文物保护单位的遗产价值和原因所在，然后以历史校园整体布局开篇，对于列入全国重点文物保护单位的16幢历史建筑，包括中院、新中院、北四楼、图书馆、盛宅、体育馆、执信西斋

本书论述了循证设计过程及日渐重要的可持续设计之间在策略协同方面的可行性。本书首先讨论了循证设计的方法和策略,介绍了各国绿色可持续建筑设计评估系统,然后通过各国医院建筑设计的实例,论证了循证设计和可持续设计在医疗建筑方面的可能性。本书最后还对一些新兴问题进行了论述。本书研究了医疗建筑循证设计和可持续设计之间的本质关系,希

学校是我们传统建筑环境的基本要素，它不仅服务于学生和教师，也服务于广大社会群体。学校的设计与学生的表现和行为有明显联系。书中选取的四个项目案例说明，城市快速发展地区的社区将面临挑战。这些学校项目显示了建筑如何随着时间的推移进行调整，以适应建筑目的和人口结构的变化，进而能提高建筑的可持续性。其中三所学校实现了灵活设计，这

本书从两个部分阐述了基于市场需求的办公空间和办公家具设计内容，部分介绍了市场对办公空间及办公家具设计的重要性，第二部分是本书的核心部分，分五个专题重点介绍了众创办公空间、景观化办公空间、SOHO办公空间、绿色环保办公空间、未来办公空间的研究背景、设计原则及设计策略等，充分总结了市场需求下各个业态各个风格的办公空间设计，