本书是引进版图书。本书以物理基础知识为理论依据,为青少年读者讲解了电是如何产生的,为什么有些物质会沉到水底有些浮在水面,热量是怎么传递的,玉米粒怎么变成爆米花,原子的内部是如何工作的,光谱是怎么形成的,波是如何振动产生能量等70多个知识点。本书还包含22个趣味实验,帮助读者在实践中掌握科学知识。本书将理论知识与动手实验

本书是《科普中国书系·和院士一起去探索》丛书的分册,由院士、科研团队、第十七届“文津图书奖”获奖画师共同打造。由大自然中的光和人类对光的研究为引,带领小读者探索从观察发光现象到实现让万物发光的科学历程,并用轻松有趣的科学故事、简明易懂的绘本语言解释了什么是光、荧光和材料,以及荧光材料等纳米材料对人类未来发展的意义。本书

本书用近700页的篇幅涵盖了从水声学基本原理到水声高分辨率目标估计等几乎全部水声学基础理论。无论是水声学的入门学生还是从事水声学研究的专家学者,都能够从本书中找到理论帮助与解惑。在内容安排上,原作者即遵循了由浅入深循序渐进的水声学基础理论的发展和变化,也将水声学的知识体系根据实际应用的不同而单独成章。

本书包括电磁的普遍规律、静电场、静磁场、电磁波的传播、电磁波的辐射和狭义相对论六个部分内容。要求学生学过普通物理学的电磁部分和高等数学的微积分和线性代数部分。教材舍去了大部分非主干内容。舍弃掉的部分可以组织成电动力学高等课程。这样做的目的是为了更好的适应学生自主学习，适应教师线上教学。保留部分自成一体系。教材适合大多数

本书是从实际应用角度来考虑量子系统控制过程中所涉及的有关测量、量子状态估计、反馈控制器设计及其实际应用方面内容的一本著作。从量子态的描述和量子态与算符入手，分别对量子系统中的各种演化方程及其特性进行了介绍与分析；就量子系统控制中所特有的有关本征态、叠加态、混合态等状态的制备、调控、跟踪以及保持等量子控制问题进行数学上的

本书主要介绍了数学物理方法的基本原理，注重阐述知识的渊源、内在逻辑和思想性，尽力做到知其然且知其所以然.书中许多例证、讨论、图画和注记都是非传统的，并不拘泥于逻辑措辞的严密性，请阅读者谨记.

《统计热力学（第二版）》从统计角度和气体微观分子图像出发，叙述热能的产生和转化的基本规律，并在热能概念的基础上给出了温度等热力学量的确切表述以及气体、固体和液体热力学规律的统一的微观图像；从局域平衡态概念出发，区分了平衡态热力学和非平衡态热力学。另外，《统计热力学（第二版）》简化了传统热力学教材中不必要的概念和讨论，便

"本书是编者根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），吸取了多年来的物理实验教学实践和教学改革经验编写而成的。全书内容除绪论外共分六章，在整体安排上，遵循由浅入深、循序渐进的原则。第一章是误差和数据处理的基本知识，第二章是实验测量基础知识，第三章是基础

"本书是国家级精品资源共享课建设的成果，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。编者在编写时充分考虑了教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）。全书体系新颖，按照物理实验基本方法、专题实验和设计性实验阶梯式组织教学内容。全书共六章，包括测量误差、数据的

"本书为国家级教学名师姚端正教授根据多年一线教学经验编写而成。本书分为复变函数论和数学物理方程两篇，舍去了传统教材中不一定需要讲的内容（如变分法等），涵盖了传统“数理方法”课程必须掌握的内：导数、积分、级数、留数理论、Γ和δ函数、定解问题、行波法、积分变换法、分离变量法、勒让德多项式、贝塞尔函数、施图姆-刘维尔理论，同