卡尔·雅斯贝尔斯的《大学之理念》写于第二次世界大战德国战败之际，当时的德国大学刚刚经历了最为深重的内外灾难的洗礼。但在时代的危机前，雅斯贝尔斯坚持认为对高等教育的反思，要着眼于长远未来的需要。他以一个哲学家的身份对高等教育进行考察，勾勒大学之理念，分析大学的制度，提出大学是由学者与学生组成的、致力于寻求真

本书共收录了15篇文章,分教育模式、课程与教学、教育管理和国际教育专题四个板块。教育模式包括:《“十四五”时期涉外复语复合型法学人才培养与创新》;课程与教学包括:《基于〈法律心理学〉课程改革探索交叉学科人才培养》《法学类院校本科生学术研究能力培养的探索》,等等;国际教育包括:《浅析新媒体工具在高校国际招生中的作用》具有

2020年9月17日,习近平总书记在岳麓书院考察时对青年学子深情寄语:“希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代。”为培养港澳台青年学子的爱国奋进精神,展示内地(大陆)高校港澳台学生群体精神风貌以及近年来内地(大陆)高校培养港澳台学生的丰硕成果,根据教育部港澳台办相关工作要求,各高校开展了“不负青春不负韶华不负时代”主题

本书精选了作者在高等教育和大学治理研究方面的代表性学术论文和标志性成果，收录了国内高等教育学著名专家或学者对作者有关研究成果的评价，作者围绕学术界普遍关注和社会热议的大学排名和高考问题，接受《新华社》《光明日报》《搜狐》等新闻媒体采访而发表的访谈文章，以及作者在求学和研究历程中的难忘经历和深刻感悟。

本书由江苏省高校招生就业指导服务中心(江苏省教育人才服务中心)组织编写,旨在全面贯彻落实国家及江苏省关于做好高校毕业生就业服务工作的要求,进一步了解用人单位的招聘需求以及对高校人才培养质量和就业服务工作的意见和建议。全书结构主要包括“调查概况”和“调查结果”两大部分,其中“调查概况”中介绍了本报告所基于的调查方法、用人

本书系2018年度辽宁省社会科学规划基金项目(思政专项)自选课题:交往视域下大学生虚拟人际交往问题研究(L18DSZ036);2019年辽宁中医药大学人文社会科学研究项目“网络舆情治理视域下大学生网络素养培育研究”(2019-lnzy015)最终成果。本研究聚焦大学生群体的虚拟人际交往问题展开研究,主要内容包括:虚拟人

本书收录了广东第二师范学院马克思主义学院的教师们已经公开发表的论文29篇。本书把《立德树人理念下师范院校思政课“三位一体”教学模式探索与实践》置于首篇,这是该院对近年来一直努力建构的思政课教学体系的一个总结。全书以“三位一体”为框架,分设“课堂教学研究”“实践教学研究”“网络教学研究”和“延伸·探索·思考”四个板块,多

本书以课程思政的基本理论、高校开展课程思政育人的必要性以及高校开展课程思政育人的内容为逻辑脉络展开论述,对近年来高校开展课程思政育人取得的成效进行了分析,开始尝试构建“同向同行、协同育人”的新机制,并对高校开展课程思政的育人方法进行了理论探索与尝试性实践。并在此原则下构建“课程思政”协同育人的体系,立德笃行推进实践课程

本书立足新时代大学生就业实际,以社会需求为导向,结合一线就业指导教师的教学经验,从价值引领、知识传授、能力培养三个层面着手,帮助大学生了解职业概况和社会需求,树立正确的择业观念,并引导大学生学会客观地进行自我分析与评价,从而提升其生涯规划能力、创新思维能力和就业能力。本书主要内容包括大学生就业与职业发展概述、职业生涯规

本书主要从人才链、知识链、教育链、创新链深度阐述了对大学生进行创业创业融合培养、创业风险防范意识强化以及创业实操等内容。