舞蹈是具有生命力和挑战性的艺术形式之一。舞蹈基本功训练是培养舞蹈表演者最重要的途径。本书对舞蹈基本功训练与指导进行了系统研究,在内容上,首先介绍了舞蹈的基础理论,然后重点介绍了中国古典舞、芭蕾舞、现代舞这三类不同舞蹈的基本形态训练、基本功训练、舞姿与动作训练、技术技巧训练与指导等,并讨论了舞蹈的能力辅助训练与指导。本书
《体育舞蹈课程建设与综合技能培养研究》运用一定的课程理论进行分析,针对体育舞蹈课程教学中存在的问题进行全面地分析,提出课程设置的策略,从而推动体育舞蹈课程教学的发展,主要内容包括:体育舞蹈课程建设的原理与现状分析、体育舞蹈课程建设的实践探索、体育舞蹈课程教学的组织与管理、体育舞蹈技能培养理论与知识储备、体育舞蹈基础技能
本书系统地阐述了不同风格有氧健身舞蹈的起源、发展、分类和特点,对街舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞4种有氧健身舞蹈的基础知识进行了详细的描述,使读者在了解基本理论的前提下,能更深入地学习舞蹈技巧,提高自己的运动能力,掌握不同风格舞蹈的特点。本书在内容上与传统的教材相比有较大的不同。本书采用活页式体例结构编写,并将线上和线下相
拉班舞谱是记录人体动作的科学系统,是目前世界上运用最为广泛的舞谱。不同国家不同母语的学习者可以根据拉班舞谱所记录的人体动作没有障碍的完成舞蹈的阅读、再现和交流。本书是世界拉班舞谱教育研究的权威机构—纽约舞谱局拉班舞谱教材系统的中级教材,是在舞谱专家珍.玛瑞特和穆莉尔.托帕兹在1972年撰写的第一版《拉班舞谱中级学习指导
《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等组成考级专家委员会,是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果。教材共分九个级别,每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长,将中芭古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子特点的小舞段,为孩子量身打造具有中芭特
百年舞史揽胜历史大变局中的当代舞蹈发展主题回望冯双白“一红一白”:百年中外舞蹈交流史上的革命基因欧建平从“情感语态”到“情节模态”——新时期中国舞剧“双人舞”编创述评于平在舞蹈中感受生命的崇高与壮美——“红色”之舞与人江东论民国舞蹈发展的黄金期——关于民国舞蹈史的若干问题辨析(一)刘青弋钩玄发微舞从诗出——以诗证舞研究
本教材内容为舞台作品中发展后的技术技巧,主要以旋转技巧为主,包括原地技巧、移动技巧、跳跃技巧。进程从单一技巧、复合技巧、短句连接到组合欣赏。教材在突出训练性的同时,注重艺术性、实用性和运用价值。
1984年3月至6月,由原赣县文化局派专家调查组分赴赣县的王母渡、韩坊、大埠、阳埠、南塘、田村、沙地、白鹭、五云等十个乡采访老艺人和相关知情人士,通过收集、汇总他们的口述原始材料和旁证材料,整理汇编成本书。书中较为详细地记录了赣县20世纪80年代之前民间流行的八种舞蹈的各方面情况,如民间舞蹈曲目、音乐、服装、道具、造型