本书是高校课程思政建设中核心思想政治教育元素的汇编指南。本元素库紧紧围绕着青年学生的理想信念教育，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，按照马克思主义哲学原理、社会主义核心价值观、家国情怀、文化素养、法治规范、道德修养、科学创新、浙江精神等专题，选取并撰写了239个思想政治教育元素词条。

本书重点介绍了创新创业的基础知识，内容包括创新创业教育与人生发展、创新思维与方法训练、创新与创意开发、创业者与创业团队、用户探索与产品开发、商业模式、创业资源整合、创业风险防范、互联网时代的创新与创业、创业实践等。

本书内容讲述：随着我国高等院校的的不断发展，各大高等院校的内部控制体系建设取得显著成效，但也存在着明显差异，面临着高层认识不统一、管理流程不严谨、风险防范机制不健全、监督机制不完善等问题，根本原因在于内控制度、风险防范、监督评价和内控环境等深层次因素。基于此，本文采用多种学科理论相结合的方法，涵盖系统科学、经济学、管理

本书收录了《新时代美术院校爱国主义教育的时代特点与实践路径》《自媒体背景下高校大学生网络舆情引导及对策研究》《艺术介入乡村振兴的社会美育策略探索与实践》《党史学习教育中红色基因传承路径研究》等文章。

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本教材是农业农村部“十三五”规划教材《大学生职业生涯规划与就业指导》的修订版。本教材共分八章：前四章介绍了职业生涯规划的基础理论，结合当代大学生的实际，引导大学生探索自我、探索职业，进而制定合理的职业规划；后四章分析了当前的就业形势，通过介绍就业渠道、就业政策、就业信息的获取、求职技巧以及如何适应职场等，力图帮助大学生

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本书基于对融媒体的内涵与发展、融媒体传播特征及其模式、融媒体视域下高校育人路径的分析论述，研究融媒体与高校思想政治教育联系、高校融媒体的网络思政教育建设、高校融媒体思政理论课教学路径、高校融媒体的网络文化育人路径建设、高校融媒体的校史与食堂文化育人路径、文化育人视角下高校图书馆的融媒体建设，在探讨融媒体视域下高校育人路

本书以计划行为理论、自我效能理论以及企业家理论为依据，采用理论分析与实证研究相结合的方法，通过构建创新创业教育对大学生创业意向影响的机制模型，进一步实证考察创新创业教育对大学生创业意向影响的多重并联中介路径、企业家精神与创新创业教育在对大学生创业意向影响的交互作用机制，并对相关结论进行梳理，以期为当前我国创新型人才的培

本书围绕高校思想政治工作展开讨论，注意理论的严谨性，实践操作的可行性，具体包括高校思想政治工作的理论指导、高校思想政治工作的特点和目的、高校思想政治教育的创新发展等。既指出了高校思想政治工作的大方向，又提出了改进的策略，理论和实践相结合，内容全面，条理清晰。素质教育是一种全面发展的教育，即德、智、体、美、劳全面发展，或