本书首先以马克思主义经典作家的青年思想理论为指导,总结了新民主主义革命时期党对青年学生思想引领的经验和苏联的经验。其次,以新中国成立初期社会的时代环境为出发点,论证了党对青年学生开展思想引领的必要性,在此基础上,坚持党对青年学生思想引领的方针原则,从课程设置、政治动员、社会实践、其他形式四个维度,系统梳理了这一时期党对

本书记录二外“后浪”教师们在传承老一辈的优良师风下，以饱满的教学热情、新颖的教学理念和多样的教学手法指导一届又一届的学生走向属于自己的人生道路。翻译大家王文炯的平凡人生；罗结珍与他的法国法翻译；资深翻译家李建忠：艺术再创造的践行者；张洪仪：用生命之光照亮翻译；张文：潜心翻译40余载，做中外文化的使者；张惠芹：奋斗是一种

本书属于职业生涯规划和指导方面的著作,主要由大学生职业发展篇和大学生就业指导篇构成。大学生职业发展篇主要阐述职业和职业发展的基础理论,并引导大学生学会自我认知和形成职业观念,由基础·认识职业及职业发展、工具·大学生的职业生涯规划、内视·自我认知和职业发展探索、协同·大学生的环境认知和职业决策等四章组成;大学生就业指导篇

青年人的发展、成长直接关系着国家、民族的未来，大学生作为青年的主要力量，是走在时代前沿的社会群体，作为有知识、有激情和富有创造活力的青年大学生，更要担负起重要的历史使命。中国梦是中华民族近代以来伟大的梦想，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，更是当代青年大学生的青春梦的升华。青年大学生是社会主义事业的接班人和国家的未

本书是华北理工大学在“以学生为主体、学为主、学习效果为目标”的“三学”教学理念指导下完成的标准体系汇编,旨在构建德智体美劳五育并举、五育融合高水平人才培养体系,实现立德树人根本任务。本书遵循教育和管理规律,以严谨务实、精细化、体系化标准为指针和路线,促进学校的五育教育教学体系构建。阐释坚持立德树人根本任务,以智培德、以

《北京联合大学年鉴(2017)》以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,真实、客观、全面、准确地记载北京联合大学2016年度历史进程和重大事项。该年鉴是2017年版本,之前的2015、2016版本均取得了较好的效果。本书系统反映了北京联合大学在2

本书通过对在线开放课程、传统线下课程和混合式课程发展历史的回顾,全面分析三种主流教学模式在实践应用中存在的问题及挑战,紧扣智慧化、数字化教育发展的大环境,以本校吉林省金课“管理信息系统”的课程改革实践为基础,结合近年来实施混合式课程改革的实际情况和数据,以有效提升学生学习效果为主线,深入研究课程建设中的关键因素,探究提

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耻感是人类特有的一种重要的道德情感,也是中国和西方传统美德的重要组成部分。耻感具有导善、规范和激励功能,曾在中国人的道德养成中起过重要作用。鉴于我国社会中基础文明方面存在的突出问题和道德的层次性,强调耻感十分必要。耻感是指个体自我知觉到自身思想行为与其所处的社会环境下所普遍认同的每一个社会成员所应当具备道德品质和行为规

本书由七个部分组成，共20个篇章。第一部分包括两个篇章，作为本书的引子出现，概述了当前影响高等教育的新兴力量，以及资源拓展专业发展的历程。第二部分包括三个篇章，通过论述战略规划、营销和沟通，以及拓展项目整合提出了资源拓展的基础性问题。第三部分包括四个篇章，讨论动员和筹集个人捐赠的相关问题，以及筹款项目的核心问题。第四部