本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中，遴选出具有课程思政亮点和特色的部分优秀教学设计，汇编成书。这些优秀的理工科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考，也能帮助教师拓宽视野，在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感，对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说，是很好的学习资源

随着近年来越来越多的高校推行书院制管理，有关大学书院制的研究继续升温，书院制具有的广阔发展前景与书院实施成效不足之间的矛盾成为当前书院制改革最为突出的矛盾。如何化解这一矛盾？如何科学评估书院运行的成效？怎样建立书院可持续发展的机制？需要我们直面问题并探索答案。本书在对我国众多高校不同书院运行体系进行比较的基础上分别从教

“科研育人”是“三全育人”的重要组成环节，其指导思想是将正确的政治方向、价值取向、学术导向体现到科学研究全过程各环节，将思想政治教育贯穿于科研教育和人才培养全过程，综合学校、家庭、社会组成“全员、全过程、全方位、全天候”的“四全一体”育人机制，提升学生创新意识和专业兴趣，引导师生树立学术诚信、严谨求实、开拓创新、勇攀高

《西南交通大学立德树人精品项目案例分析：七大模块育人实效及评价》分为七章，结合西南交通大学工作实际，将第二课堂七大模块对应项目案例的育人目标、育人措施、育人实效和育人评价等充分总结凝练。

大学生弱势群体是高校中的一一个特殊学生群体,他们在经济状况、社会地位、竞争能力等方面处于相对不利的境况,在教育资源分配和社会竞争中明显弱于其他学生。恶劣的生存状况严重影响弱势大学生的健康成长，同时,大学生弱势群体的存在也说明了当前高等教育领域发展不平衡不充分的现实状况,是新时代社会矛盾的一一个缩影,研究大学生弱势

本书从以新兴的科学技术现代化和思想政治教育现代化理论作为核心基础及价值判断的基本依据,聚焦于"网络社区”这一新场景,研究高校思想政治工作在移动网络社会的表现、结构、特点、现状,通过观察归纳,运用新时期的案例和数据,综合马克思主义理论、政治学、社会学等来探讨分析高校思想政治工作发展的新趋向、新问题。从理论和实践双重维度探

本书共收录学术论文41篇，所选论文围绕“高校人才培养与高质量发展”会议主题，从高校人才培养、高校高质量发展、课程思政建设和创新创业教育等方面开展现状审视、问题探究和路径思考，集中反映了环渤海地区高校人才培养和发展的研究动向，对于全面推进高校课程思政建设工作、深化创新创业教育改革具有一定的推动作用，对于提升环渤海区域人才

本书通过全面梳理美国研究生教育及其院校发展的历史，结合大量问卷调查及访谈，研究了文理学科及邻近专业学科博士生教育的目的、生源、培养中的各环节、行政管理及组织形式、大学师资问题等，并就其未来状况给出审慎的推断，是一份关于20世纪60年代美国研究生院及其研究生教育的历史、现状、未来和发展趋势的报告，堪称经典之作。本书谈及的

本书是在北京高考实施33选科的背景下，面向高中生和家长的实战服务指南，包括：政策解读、选科分析、升学规划、高考志愿填报的相关准备等。本书注重实用性，旨在指导家长、考生在选科、备考、高考志愿填报等工作面前，具有必要的相关知识储备，提前熟悉工作流程和时间节点，掌握一定的政策解读能力和快速的信息获取能力，具备必要的数据分析技

本书是全面记录2021年全国新文科建设实况的发展报告。全国新文科教育研究中心按照忠实记录、服务全国、思想引领、典型示范的定位，突出《新文科建设年度发展报告2021》的权威性、忠实性、开放性，设置了包括引言、领航之声、专题报告、专家观点、典型案例和附录五大模块，从理念到行动，直面传统文科教育的根本性问题，分析探索新文科建