本书以家庭教育中人物角色为主线，以家庭生态系统为全景，系统诠释了爸爸、妈妈如何扮演好自己在教育中的角色，如何通过有效沟通保持教育观念的一致性，如何建设良好的家庭生态系统，为孩子的成长提供适宜的环境，从明方向、懂孩子、识自己、建生态、善沟通、学方法、克难题七个方面进行原理分析和案例解读，并提供了一些具体的方法和建议。同时

本书共十章，内容包括：教育是一种投资、家长的焦虑何以缓解、优秀的孩子是夸大的、如何提升孩子的心理资本、如何让孩子主动并高效完成作业、如何让孩子合理使用电子产品等。

孩子到了2~6岁这个年龄段，会发生人生中*快、*深刻的变化，而且越接近6岁，同龄孩子之间的差异就会越明显。同时你将会越来越清楚地发现自己孩子的性格特质，并可以大致预测他将会成长为什么样的人，所以，这个阶段家庭教育的重要性，怎么强调都不为过。 何时拉紧琴弦，给孩子设定合理且必要的边界？ 如何在抓狂时控制情绪，并协调好

"本书是一本写给家长阅读学习的家教类图书。对于孩子来说，表达能力的强弱，对他当下乃至未来都有至关重要的影响。一个表达力强的孩子，更能够表达出自己的需求，能够获得朋友和同学的支持，从而变得更自信、更具有领导力，在未来工作和生活中，也能够获得更多的机会。所有，培养孩子表达力至关重要，家长一定要重视起来。 薛歆然老师这本书

（1）专业水平高案例教学经验丰富作者不仅具有全面的心理学专业知识，能够敏锐的洞察孩子心理；具有家庭教育从业经验，专注于青少年心理咨询6年，整理处理案例几千例，接受数千家长咨询，取得良好的效果，是一位具有丰富的实战经验和深厚的理论基础的亲子类教育专家。（2）打破认知边界，从根本和基础层面解决问题打破生活中的“头疼治头？脚

本教材从走近幼儿家庭教育，了解家庭教育的概念、作用、目的、任务、特点、原则和方法开始，浅析我国幼儿家庭教育的现状，逐步介绍如何对不同阶段的幼儿和特殊幼儿开展家庭教育指导，如何就幼儿的情商、素质和创造性方面开展家庭教育指导，以及如何指导家长与幼儿沟通，并对家、园、社区如何进行合作共育也做了一定的说明。和同类教材相比，本教

本书以浅显易懂的文字，详尽讲述了让孩子爱上学习的途径和方法，比如：如何让孩子找到学习的乐趣、如何引导孩子轻松愉快地学习、如何帮助孩子打开学习视野、如何培养和强化孩子的心理素质、如何增加孩子学习的内驱力、如何为孩子创造快乐学习的条件、如何培养好孩子的自学能力、如何和孩子一起学习等。本书旨在帮助家长打开教育思路，从而采用正

在每个问题学生的背后几乎都有一个问题家庭，如何给问题家庭排忧解难，如何给处于迷茫中的家长提供有价值的、有操作意义的建议？本书作者选择了100个家长常见的问题，本着科学、严谨、负责的态度，组织骨干力量编写了这本书。比如当孩子在学习上、情感上、成长中等方面遇到问题时，家长怎么办？是简单说教还是耐心倾听？是指责抱怨还是和孩子

父母是孩子的第一任教师，孩子潜移默化地受父母的影响和熏陶，如果父母想培养孩子的艺术力，那么首先要让自己充满艺术力。本书教给父母一些提升艺术力、营造家庭艺术氛围的方法，提供一些艺术活动的点子。本书分为两大部分，第一部分为“准备工作”，第二部分为“艺术活动”。第一部分有七章内容，分别是“探索艺术”“细致规则”“设置艺术空间

这是一本家庭教育方面的著作，是作者多年家庭教育研究和实践成果的总结。本书从家庭教育要遵循的原则出发，向父母们传递了以对孩子的爱为底色的家庭教育思想和理念，并着眼于实践，解决生活中常见的家庭教育问题，指导父母加强学习，提高家庭教育方面的能力和智慧，从而培养优秀的孩子。全书分两部分：第一部分“家庭教育的基本原则”，阐述了“