“粤港澳大湾区背景下的STEAM课例研究”是珠海市科技研发与创新专项课题,入选珠海市中小学特色项目培养计划,研究成果荣获香洲区教育教学研究成果一等奖和珠海市好项目称号。《粤港澳大湾区背景下的STEAM课例研究》一书是基于该项研究成果编写而成。全书共包含35个STEAM课例,每个课例体现科学、技术、工程、艺术、数学等学科

本书是广东省何征名教师工作室全体成员共同创作的一本教育教学论文合集,根据论文内容侧重点的不同,分为了育人篇和教学篇两大部分。在育人篇中,老师们用朴素的语言记叙了从教以来不忘初心砥砺前行的成长历程;倾诉了对自己成长道路上引路人的感恩之情;记录了家访的难忘经历;总结了育人工作的方法与经验……用自己的心,兢兢业业地坚守着三尺

本书结合高中生身心发展特点、主要面临的心理困扰,从“学校心理健康测评的基本原理”“适用的测评量表简介”“学校常见心理问题的基本处置与指导”三部分进行阐述,融科学性、可读性和可操作性于一体,旨在为广大教育学、心理学研究者和中小学教师提供可靠的教学指导。

本书结合初中生身心发展特点、主要面临的心理困扰,从“学校心理健康测评的基本原理”“适用的测评量表简介”“学校常见心理问题的基本处置与指导”三部分进行阐述。具体内容包括:初中生心理发展的基本特点;学校心理健康测评的基础知识等。

本书研究的“心理教师的十项修炼”针对的是心理教师在日常工作中涉及的十个主要教学任务,分别是:心理辅导课、个体心理咨询、团体心理咨询、生命教育、生涯教育、危机干预、心理讲座、课题研究、家庭教育、选修课程开发等。书中分章节对这十个任务进行论述。作者结合自己从事一线心理健康教育20多年的教育教学经验,就每个教学任务都提出了操

为学校立魂--新教育学校文化建设操作手册/通识书系/新教育文库

本书阐述基于高校教师需求的激励之内涵、优势和理论依据，分析教师的心理需求，描述高校教师的激励现状，指出当前高校教师激励存在的问题，在于面向高校管理的实际，解决高校教师激励和管理实践中的现实问题，提出基于高校教师需求的激励对策。

本书共分为七章，内容包括：新时代大学生劳动教育概述、新时代大学生劳动教育的创新研究、新时代大学生劳动教育的主要内容、新时代大学生劳动教育观念建设、新时代大学生劳动教育的精神谱系等。

本书共分十一章，内容包括：智能信息技术创新教育概论、教育大数据：精准个性化教育新时代、云计算教育：数据与计算中心、“互联网+教育”：教育质量的均衡提升等。

本书分为六章，内容包括：认知劳动、新时代劳动精神与劳动观念、生活劳动、服务性劳动、生产劳动、劳动权益保护。