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本书共6章，分别是理论体系、高校协同创新与人才培养的比较研究、地方高校协同创新的效应分析与机制改革探索、地方高校协同创新的路径分析与思考、地方高校应用型人才培养模式改革的问题与出路、地方高校应用型人才培养模式改革的实践探索，每章对应不同的研究重点，具有相对的独立性。全书密切结合地方高校的实际情况，通过论述协同创新视角下

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近5年，研究生报考人数从2015年的165万人增加至2019年的290万人，2020年考研报考的人数更是突破了341万，涨幅超过了17%。尽管因为新冠疫情原因，硕士生相对扩招了18.9万，但对于庞大的考研大军来说也依旧是杯水车薪。这些数字意味着什么？也就是说，在短短5年内，考研人数已经翻了一番都不止，而与此同时，越来越

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